枣庄幼儿园区角活动总结导读：当幼儿对某一事物充满兴趣的同时，他们就会从中学到很多东西，也就是吸取养料，而这种学是积极的学，主动的学，快乐的学。在幼儿园各项教学活动中，区角活动有着它独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿而且还使幼儿在其中得到发展。因此重视区角活动，合理开展丰富的区角活动，必将使每一位幼儿得到更深的发展。走进童心世界，不仅仅是尊重、了解、理解幼儿，还应努力促进其发展。然而“养料”从哪里来，仅仅靠在集体教育活动中汲取的那些是远远不够的。因为，一是幼儿们对该教育活动内容不一定会充满兴趣；二是在集体教育活动中幼儿们动手参与的机会太少。这不免让他们觉得乏味，于是幼儿的积极性就不是很高，这就需要我们通过观察与分析，找到一种使幼儿得到发展与提高的途径，这种途径便是区角活动。因为区角活动有着它优越的条件：1、参与区角活动幼儿完全是自愿的，幼儿可以自主行为，不受控制，没有被强制之感；2、在区角活动中幼儿各方面的潜能得到发挥和体现。由此可见区角活动已成为幼儿园教学活动中的必然所在本学期小班主题是《蚕豆真好吃》，《蚕豆真好吃》这一主题主要是通过了解蚕豆的生长过程及变化，学习剥蚕豆的方法，以及通过买豆活动让幼儿练习与人交往的简单对话。同时了解各种蚕豆制品。所以我们根据这一主题设定了6个区域活动：植物角，蚕豆超市，分享区，绘画区，语言区、益智区1、植物角：春天带幼儿到种植园区播撒蚕豆种子，定时带幼儿观察蚕豆的生长过程及变化，等待蚕豆成熟时带领幼儿摘蚕豆，并学习剥蚕豆2、蚕豆超市：向幼儿介绍蚕豆商店，引起幼儿买豆愿望。通过买豆活动让幼儿练习与人交往的简单对话。让幼儿认识一些蚕豆制品，引起幼儿探索兴趣。开超市的目的是让幼儿学习为别人服务，自己到超市想要买什么东西能完整的说出自己的想法，并且体会为别人服务的乐趣3、分享区：幼儿可以把在超市购买的蚕豆制品和其他幼儿一起分享交换。4、绘画区：投放的材料是蜡笔、颜料等绘画工具，设置这一区主要是锻炼幼儿的动手能力，幼儿可以根据蚕豆的生长过程绘画，5、语言区：锻炼幼儿的语言表达能力，幼儿可以根据绘画向同伴介绍蚕豆的生长过程。6、益智区：在“夹一夹，数一数”活动区角，孩子们在练习夹豆子的过程中，自然的就练习了分类、数数，以及认知各种农作物的种子，同时孩子的专注力得到了培养，小手肌肉群也得到了协调发展。本学期中班主题是《健康宝宝》，《健康宝宝》这一主题主要是通过“爱护身体少生病、安全办法牢牢记、天天开心不生气”等一系列活动，因为，一是儿从小就懂得有个健康的心理和强壮的身体才是一个健康宝宝，并且能让幼儿了解一些疾病的预防知识，并会进行自我保护，在游戏中呢掌握一些简单的自救方法。所以我们根据这一主题特设定了7个区域活动供幼儿来学习和玩耍；这7个区域活动呢分别是：爱心医院、开心超市、图书角、特殊号码、绘画区、2个结构区；1.爱心医院：由于这个主题提倡幼儿爱护身体少生病和与疾病的一些常识，所以就特此设定的爱心医院，先让幼儿能明白去医院就医的基本步骤：挂号、就诊、交费取药、治疗；并知道医院并不是一个好的地方，从而让幼儿自己保护好自己的身体，不要让自己生病了，并且学会了疾病的一些预防常识，会当医生，给大家打针看病。2、开心超市：是让幼儿学会为别人服务，现在的幼儿在家基本都是独生子女，一家很多人围着一个孩子转，基本都是衣来伸手饭来张口，从来不用自己动手做，开超市的目的呢就是让幼儿学习为别人服务，自己到超市想要买什么东西能完整的说出自己的想法，并且体会为别人服务的乐趣，以此鼓励幼儿回家也要为爸爸妈妈、爷爷奶奶服务。3、图书角：里面放有很多幼儿看的漫画书，幼儿来到幼儿园可以自己选择想要做的事情，并能够认真的到图书角看书，能够做到安静不打扰别人，而且看完书以后可以把自己看到的东西分享给别人。4、特殊号码：由于本主题中设有安全办法牢牢记，所以我们在区域活动中设有拨打特殊号码这一活动，就是希望幼儿在以后的活动或是学习中，如果遇到困难就要学会拨打110、119、120等三个特殊号码，并告知警务人员自己...
