《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题活动名称垃圾不可怕涉及领域社会、科学、语言活动目标1
让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害
让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”
活动重、难点重点：难点：活动准备1
各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片
活动过程活动一：“垃圾的产生”活动准备：1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片
2、实物投影仪
活动过程：1、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么
在哪里见过这些现象
2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的
3、教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾
4、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的
活动二：“垃圾的危害”活动准备：1、图片四幅：（1）垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；（2）在医院打点滴的腹泻病人；（3）行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走；（4）小朋友捡了垃圾放进口袋里
2、实物投影仪；活动室地面散布一些纸屑、纸片
活动过程：1、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面
2、组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害
3、看图片（1）—（3）了解：垃圾的危害
4、看图片（四）讨论：小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗
活动三：“垃圾的“家”活动准备：1、课前排练布偶剧：“公园里”
2、簸箕、纸篓、垃圾桶、垃圾袋的实物；各种垃圾箱图片及垃圾车图片
活动过程：1、观看布偶剧并讨论：公园里发生了什么事情
小兔、小猴和小猪都做了哪些事
他们这样做对不对，为什么
2、幼儿讨论：有了垃圾应怎么办
垃圾的“家”在哪里
3、展示各种垃圾的“家”的实物和图片
4、带上簸箕、纸篓及垃圾桶到室外捡垃圾反思批阅
