3-3汽化与液化第一课时新民中学物理组：蓝蔚婧3-3汽化与液化（一）演示实验黑板上的水去哪了？3-3汽化与液化演示实验一：3-3汽化与液化（一）演示实验二：气球发生了怎样的变化？演示实验液态气态物质从液态变为气态的过程叫汽化。物质从气态变为液态的过程叫液化。概念：一、汽化与液化水蒸气一、汽化与液化二、1.特点：缓慢汽化发生在表面液体在任何温度下蒸发生活中蒸发的例子有哪些？想一想：0℃的水能蒸发么？活动一：用手拿出烧杯中蘸有酒精的棉花擦拭至手背，说说你的感受。2.蒸发？热活动二：如何给温度计“降温”想一想：露在空气中的温度计，用扇子扇，温度计示数会下降吗？活动二：1.取出温度计，读出示数T12.用扇子扇风，读出示数T23.用沾有酒精的棉花擦拭玻璃泡，读出示数T34.比较T1、T2、T3酒精时，要，使物体表面的温度，说明蒸发。2.蒸发热,具有作用吸致冷蒸发吸收热量降低吸热扇子扇风温度计的示数？原因是？附着在体表的水蒸发吸热使人的体表温度下降，所以人会瑟瑟发抖。61蒸发有益于人的例子？擦席子晒谷子洒水车吹头发高烧病人利用酒精蒸发吸热帮助降温实验研究影响蒸发快慢的因素猜想蒸发快慢可能与：①……②…………怎样使蒸发更快呢？器材烧杯1烧杯2温度计扇子玻璃片1玻璃片2滴管蘸酒精棉花（1）使用滴管分别在两片玻璃片上滴一滴水（2）一片玻璃片静置于桌面待水滴自然蒸发（3）想办法使另一片玻璃片上的水滴蒸发更快（4）比较两滴水的蒸发情况回答：你使用了什么方法加快水的蒸发？总结出影响蒸发的快慢的因素有哪些？3.影响蒸发快慢的因素液体自身温度液体表面积表面空气流通程度实验结论晒衣服如何使衣服干得更快些？液体温度表面空气流通程度液体表面积向阳通风摊开图1图2增大液体的表面积下列物态变化中属于汽化的是()A．春天来了，冰封的河面解冻B．夏天，剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C．秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了D．隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰C分析物质由？态变为？态喝开水时，为了降低它的温度，人们常用两个杯子来回地倒，这是采用什么方法加快蒸发，使水温很快？增大水表面空气流通程度增大水的表面积有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．水汽化吸热/水蒸发吸热理发店里常用一种电吹风，它吹出的热风能把头发上的水很快蒸发掉，使水很快蒸发的原因是：增大了水表面空气流通程度提高了水的温度在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是()A．先汽化，后液化B．先汽化，后蒸发C．先液化，后汽化D．先蒸发，后熔化A谢谢观赏
