中班综合活动捡落叶VIP专享VIP免费

中班综合活动:捡落叶情况分析：（设计意图）秋天到了，路上能看到各种树的叶子飘落。这些飘落的片片树叶引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，总能看到孩子们在捡树叶的身影，有的孩子还兴趣十足地凑在一起比较自己捡的小树叶。那么从孩子的兴趣出发，我设计了本次活动《捡落叶》。活动的前半部分我们打算在户外上，可以带着孩子们去幼儿园里捡落叶。然后再回到教室里仔细的观察自己捡的落叶，并和旁边的小朋友进行比较活动后半部分欣赏诗歌《落叶》。这样设计既能让幼儿切身的感受到秋天树叶会飘落，也能通过欣赏散文的方式感受到落叶飘下来的美。活动目标：1、认识几种常见的落叶树的树叶，喜欢探索自然的奥秘。2、通过活动感受秋天落叶的美。活动重、难点：认识几种常见树的落叶，感受秋天落叶美活动准备：1、教学挂图《各种各样的叶子》2、《幼儿画册》（第2册第12页、第3册第23页）3、配套磁带或光盘，诗歌《落叶》的图谱活动过程：1、谈话导入——找落叶师：秋天到了，外面很多树都开始落叶了，我们一起去幼儿园里捡落叶把！（1）组织全班幼儿到幼儿园里去捡落叶（2）观察认识这是什么树落下来的叶子（3）幼儿自由比较自己捡的落叶（4）带回教室欣赏并进行讨论2、再次观察落叶幼儿介绍自己捡的落叶（从颜色、形状上来介绍）通过比较发现自己的落叶和别人捡的落叶有什么不同之处。小结：秋天到了，树叶开始变黄了，很多落叶树都开始落叶了。3、认识各种各样的叶子，出示教学挂图师：小朋友们我们来看看各种各样的树叶，你们认识它们吗？请幼儿自由讨论发言提问：这些树叶都是什么叶子呀？你们看看它们像什么？小结：每一片树叶都是不一样的4、欣赏诗歌《落叶》，感受秋天落叶美第一遍教师完整朗诵诗歌，师：在诗歌里你听到了什么？第二遍教师再次朗诵诗歌并按照顺序出示图谱，幼儿跟读第三遍幼儿根据图谱朗诵诗歌，教师可进行提示小结：秋天落叶真的很美丽，他们像什么像什么……5、课后延展（1）将自己捡的落叶带回家，用捡来的树叶进行树叶贴画装饰。（2）观察并记录自己采摘或捡来的树叶，完成《幼儿画册》上“我喜欢的叶子”调查表。活动反思：本次活动是一个中班年级组的活动，我们事先请家长周末在家带孩子出去捡落叶在星期一的早晨每人带一包树叶，由老师统一撒在幼儿园外的指定区域。因为幼儿周末在家已经有过捡落叶这一经验，所以在活动捡落叶时，幼儿表现得非常的积极，这是他们在家里做过的事情，到幼儿园也能做因此非常的开心，所以整个活动幼儿的参与度都非常高！捡落叶时还听见一些孩子们在说我捡了什么颜色的树叶，它像一把扇子。幼儿的想象力是无限的，在这样的交流过程中同时也发展了幼儿的语言表述能力。我们请孩子们把自己捡来的树叶带回教室，进行观察看看自己捡的树叶和别人捡的树叶有什么不一样，对于一些不常见的树叶我们也都一一作了说明，让孩子们对一些非常见树叶也有了一些基础的认识。生活中有各种各样的叶子，平常我们也许不大能注意到这些叶子，因此，通过本节活动让幼儿自己捡树叶并观察，锻炼了幼儿观察事物的能力。