小学班主任教育叙事——一篇日记带给我的思考参加工作十多年了,当了十多年的班主任
不知不觉中,自己也在悄悄地进步着,每天都是高高兴兴地去上班,更确切地说,是去“上学”吧
我不知道我能不能做一名优秀的教师,但是,我却深深的坚信:我能做一名快乐的班主任
我的工作对象是一个个有生命,有独立思考能力的学生
我知道,我的一举一动,都会让他们看在眼里
如果,每天一到校就板着脸,那么,可想而知,学生的心情也好不到哪去的
相反,如果每天你微笑着走进教室,走进课堂,学生也会受到你的感染
说实话,能让我思考到这一点的,正是我那可爱的学生们
我真的应该好好感谢他们,正是他们毫无保留的真诚,让我认识到,老师的情绪,真的很重要
这还要从几个月前说起
由于工作紧张,压力很大,许多意想不到的疏忽,学生也是出现各种各样的错误
那一段时间的心情,真是糟透了
而事情的转折,就在一个学生犯错误以后……那天,班里有名的学困生李紫赫又犯错了,本来心情就不好的我,在班里严厉批评了他
其实,现在想想,那也不应该算做错误,那是很多孩子都曾出现过的:他忘了带课本
我的火气一下就被点着了
好家伙,这还了得
上学不带课本,就跟上战场不带枪一样啊
我不仅在班上严厉批评了他,还要求所有的学生,晚上回家写一篇日记,来说一说这件事,发表一下自己的观点
第二天,日记收上来了,我一篇篇认真阅读、仔细批阅
日记看过大半,大多数学生的观点大体一致,都是批评那个学生,不应该不带课本来上学
我心里暗自高兴,看来大多数学生的观点还是正确有明确的“立场”的
正当我高兴的时候,一篇字迹不太工整却又能看出是认真写的日记,吸引住了我的目光
我看了一下名字,也是一个平时在班上调皮的孩子
日记是这样写的:“老师,今天李紫赫没带语文书是一件不好的事,您批评他是对的
但是老师,我下课的时候悄悄地问过他了,他不是故意的,他的爸爸、妈妈离婚了,跟着爸爸生活,每天都点自己