组织课堂对口令(辅以动作):一、二、三——请安静(师生双手成端坐姿势);三、二、一——看老师!(学生眼睛看教师,教师巡视班级每个学生,用眼神唤回注意力分散的小朋友。)1、爱护书:小学生,要爱书,不翘角,不乱涂。2、爱惜学习用品:小铅笔,真辛苦,帮着我们写字忙;小朋友,轻轻削,不乱糟蹋好朋友!3、小书包,真神气,装了书本装文具。小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序。4、课堂秩序儿歌:铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师!要发言,先举手,老师请我再开口;小学生,爱学习,养好习惯真受益!5、写字儿歌:学写字,重姿势:眼离书,约一尺;胸与桌,离一拳;离笔端,约一寸。臂肩脚,要放平;用左手,轻按纸。6、读书:身正肩平脚并拢,书本稳稳手中拿;两眼有神看书本,还要稍稍往外斜。行为规范儿歌:星期一,升国旗,小学生,爱祖国,炯炯有神望国旗。一(9)班,朋友多,大家都要懂谦让;行走时,要靠右,不挤不碰乐哈哈。一(9)班,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很整齐。你问为什么,要夸你我他。一(9)班,是我家,集体事情大家忙:关窗户,摆桌椅,捡纸屑,倒垃圾。人人都当小能手!