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小学体育活动设计方案府谷县新民镇第二小学郭向东三年级第一学期第6次课教师上课时间教学建议1教师导入语：同学们，上节课我们学习了绫球的原地低手传接球的技术，本节课我们要进行巩固，并提升一点难度，比比哪名同学的传接球技术掌握得更好。1分钟1.练习绫球的传接球时，接球前两手要提前伸出做好准备，防止被砸。2.原地上手传接球时，根据学生实际情况，调整传接球的距离，确保学生能接到球，有成功体验。2热身活动导入语：下面，我们进行热身活动，做做包操。第一节：伸展运动4*8拍第二节：扩胸运动4*8拍第三节：体侧运动4*8拍第四节：体转运动4*8拍第五节：腹背运动4*8拍第六节：踢腿运动4*8拍第七节：抓包运动4*8拍第八节：下蹲运动4*8拍9分钟视频：包操3身体练习1导入语：1.我们先一起回顾原地低手传接球的动作要点，注意手掌朝上，将球抛出。2.两人一组，相对而立，相距3米左右。每人传接20个好球。3.大家刚才的表现都不错，现在要给大家提高一点难度，做原地交叉传接球练习，见视频1。4.两人一组，相距5—6米，传球时，采用上手传球方式，手掌向上过肩，将球向高处正前方抛出。每人做20个好球5.前后左右4人为一组，进行原地交叉传接球，斜对的2人为一组，同时进行传接球，每人传接10个好球。6.下面进行原地交叉传接球比赛，4人一组，以4人中最后完成任务的一组为结束，比比哪组最先完成？7.“绫球”的传接球技术先学习到18分钟这儿，课后，大家通过做“砍包”的游戏，来巩固传接球的技术。视频1：绫球：04：31—05：134身体练习2导入语：1.同学们，我们都练习过跳绳，今天我们用呼拉圈进行跳跃，叫“摇圈跳跃”，请看视频2。2.下面我们各组体验一下，身体在圈内，双手握住呼拉圈的上端，呼拉圈的下端在身后，摇圈时，两腿根据圈的大小进行跳跃，连续进行。能力强的学生，可以反方向跳跃。3.下面我们进行计数跳，比比谁最先完成30个跳跃？4.下面我们进行计时跳，比比谁在15秒钟内跳的次数最多？10分钟视频2：钻越类练习01：00—01：195教师结束语：同学们，我们今天主要学习了绫球的原地交叉传接球的动作，大家在课下练习时，可以用“砍包”的游戏加以巩固，勇敢接包，不要害怕。2分钟