交通安全我知道大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。因此,我班进行了主题活动《交通安全我知道》,旨在通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。结合主题活动,创设了互动墙饰《交通安全我知道》,分为三个版块:第一版块《会说话的标志》,搜集并认识了生活中的安全标志;第二版块《我这样做》,孩子们利用绘画的表现形式展现出自己是怎样遵守交通规则的;第三版块《我设计的标志》充分发挥了幼儿的创造性,设计出与众不同的安全标记,个性化的内容展现了这一系列活动对孩子产生的影响。促进了幼儿的发展。