保康县中等职业技术学校《PowerPoint2010》导学案授课人：王官权课题综合复习五：设置动画效果课型复习课课时1课时学习目标知识与技能:1、熟练设置幻灯片切换效果
2、熟练设置对象的动画效果
过程与方法：首先展示汽车展示动画效果图；然后让学生对如何设置幻灯片切换效果、对象的动画效果进行自主研修，最后通过示范引领、动手操作、互助共长等环节突出重点、突破难点
情感态度与价值观：通过自主研修培养学生独立思考、刻苦钻研的能力；通过示范引领、动手操作、互助共长等方法培养学生学习PowerPoint的兴趣
重点幻灯片切换效果、对象动画效果的设置
难点合理设置动画时间
项目导入1、介绍本节课操作的项目，考点要求，在等级考试中的地位
2、展示汽车展示动画效果图（案例七：汽车展示动画）
3、布置本节课自主研修的具体任务
5分钟自主研修1、汽车展示动画分哪几部分进行展示
2、各对象的动画类型、动画效果
3、为突出展示对象，如何合理设置动画时间
4、教师巡回观察学生自主研修的效果，发现问题，个别指导
10分钟示范引领1、若有学生完成了汽车展示动画的制作，找1～3名有代表性学生进行示范引领；若无，则教师进行示范引领
2、在示范引领过程中突出重点、突破难点
（1）幻灯片切换效果的设置（2）对象动画效果的设置（3）动画时间的设置10分钟动手操作1、根据教师或学生的示范，更改完成汽车展示动画的制作
2、发挥自己的想象，制作出个性化的汽车展示动画幻灯片，要求具有效果图中的文本和图片
3、教师巡回检查，发现问题，及时纠正
15分钟互助共长1、小组间相互欣赏其他同学的作品
2、借鉴做的较好的作品，修改自己的作品，达到互助共长的目的
3、总结：肯定成功的方面，表扬做得好的小组或个人；指出存在问题，对表现不好的小组或个人提出批评
