第一章生物圈是所有生物的家第二章生物圈是所有生物的家第一章认识生物第一章认识生物第一节、生物的特征（P2）[了解]1、生物的生活需要营养2、生物能呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成1、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸2、属于生物基本特征的是（）A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用BC训练题：第二节：调查我们身边的生物（P7）[了解]•形态结构：动物、植物、其他生物•生活环境：陆生生物、水生生物•用途：作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是所有生物的家第一节、生物圈（P11）[了解]1、生物圈的范围：如果以海平面为标准划分，生物圈向上可达10千米的高度，向下可深入10千米的深处。包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2、生物生存的基本条件：（P13）[了解]营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。1、地球上适合生物生长的地方叫（）A、岩石圈B、大气圈C、水圈D、生物圈2.2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（）A.空气B.食物、水C.空气、食物、水D.水3、草原上的兔子，它生活所需要的条件包括什么？D训练题：C草、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间……第二节环境对生物的影响（P14）[了解]1、非生物因素对生物的影响光、温度、水分、空气等等。2、生物因素（影响某种生物生活的其他生物）•捕食关系•竞争关系•合作关系•寄生关系3、生物对环境的适应和影响生物的适应性是普遍的。生物依赖环境，又会对环境造成影响。第三节生物圈是最大的生态系统（P22）[掌握]1、概念：（P22）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。3、食物链和食物网（P24）2、组成：（P23）非生物部分：光、空气、水等等生物部分：生产者、消费者、分解者食物链：生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系。食物网：生态系统中各条食物链彼此交错连接，形成了食物网。（1）起始必须是生产者（植物）（2）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,物质是循环流动的。（3）越向食物链的后端，生物的数量越少，储存的物质和能量也越少，其有毒物质积累越多（富集）。4、食物链的表示方法如：草第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级鼠蛇鹰系统命名法：1、下列生物中，属于生产者的是（）A、草B、食虫鸟C、细菌D、猪A2、下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A、阳光→草→牛→虎B、鼠→蛇→鹰C、鹰→蛇→青蛙→昆虫D、草→兔→鹰3、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少CD训练题：4、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的()A、A→B→C→D→EB、E→D→C→B→AC、D→A→B→C→ED、C→E→B→A→DD（1）下图中食物链共有多少条？（2）假如蛇的数量大量减少，哪些的数量可能发生变化？发生怎样的变化？5、讨论：9条四、生物圈是最大的生态系统（P28）[了解]了解生物圈中的多种生态系统，理解生物圈是一个统一的整体。
