四年级语文跟踪调研题（一）一、看拼音，写词语，要求把字写正确、美观
（12+4=16，其中书写分占4分
）zhìxùfányǎnbǎntúshènzhònɡhéxùjiǎojiéměilìfànɡsìzhēnzìzhuójùshēnɡjībóbó二、默写课文有关内容
（4+12+2=18）1、迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然、
《黄山奇松》2、从那里，我认识到；从那里，我懂得了；从那里，我学到了……《鸟语》3、贾岛的诗句：鸟宿，
《推敲》三、按要求答题
1、写三个表示说话的表情和神态的词语
（3）、、2、写出带有下列部首的字各三个
（3）戈皿3、照样子，完成词语搭配
（2）例：发挥作用克服完成4、选词填空
（4）爱护保卫爱惜喜爱（1）每个同学应自觉地（）校园里的花草树木
（2）我们要（）学习用具和书籍
（3）我（）的课程有体育、自然、美术和语文
（4）解放军战士日夜（）着祖国
5、根据要求写句子
（6）（1）写一句话，用上“魅力”和“放弃”这两个词语
（2）写一句表示“合作”重要的名言、警句
（3）扩句：天上飘着白云
四、读文答题
（16）鹿口渴得难受，来到一处泉水边
它喝水时，望着自己在水里的影（yǐnyǐnɡ）子，看见自己的角长而优美，洋洋自得（dedé），但看见自己的腿似乎细而无力，又闷闷（mènmēn）不乐
鹿正自思量（liánɡliànɡ），出来一头狮子追它
鹿把狮子落下好远，因为鹿的力量在腿上，而狮子的力量在心里
这样，在空旷的平原上，鹿一直跑在前面，保住了性命，到了丛（cónɡchónɡ）林地带，它的角被树枝绊住，再也跳不动，就被狮子捉住了
鹿临死是对自己说道；“我真倒霉，我原以为会败坏我的，反而救了我；我十分信赖的，却使我丧命
”1、读短文，给它加个题目
（2）2、联系上下文，理解下列词语的意思
（2）洋洋得意：闷闷不乐：3、在加点字的正确读音上打“√”
