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八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定导学案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级下册数学学案VIP免费

八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定导学案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中八年级下册数学学案_第1页
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2.6.2菱形的判定1.理解和掌握菱形的判定方法;2.合理利用菱形的判定方法进行论证和计算.自学指导阅读课本P68~70,完成下列问题.知识探究1.四边相等的四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.自学反馈1.判断下列说法是否正确:(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;(×)(2)对角线互相垂直平分的四边形是菱形;(√)(3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的四边形是菱形;(×)(4)两条邻边相等,且一条对角线平分一组对角的四边形是菱形.(×)2.□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则□ABCD是菱形;(2)若AC⊥BD,则□ABCD是菱形;(3)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是菱形.活动1小组讨论例1已知:如图,在四边形ABCD中,线段BD垂直平分AC,且相交于点O,∠1=∠2.求证:四边形ABCD是菱形.证明:由于线段BD垂直平分AC,因此BA=BC,DA=DC,OA=OC.在△AOB和△COD中,有∠1=∠2,∠AOB=∠COD,OA=OC.所以△OAB≌△OCD.从而AB=CD.所以BA=BC=DA=DC.因此四边形ABCD是菱形.例2如图,在平行四边形ABCD中,AC=6,BD=8,AD=5.求AB的长.解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴OA=AC=3,OD=BD=4.又∵AD=5,满足AD2=OA2+OD2,∴△DAO是直角三角形.∴∠DOA=90°,即DB⊥AC.∴平行四边形ABCD是菱形.∴AB=AD=5.活动2跟踪训练1.如图,在中,添加下列条件不能判定是菱形的是(D)A.AB=BCB.AC⊥BDC.BD平分∠ABCD.AC=BD2.已知DE∥AC、DF∥AB,添加下列条件后,不能判断四边形DEAF为菱形的是(C)A.AD平分∠BACB.AB=AC,且BD=CDC.AD为中线D.EF⊥AD3.将一张矩形纸片对折,如图所示,然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是(C)A.三角形B.不规则的四边形C.菱形D.一般平行四边形4.如图,在ABCD中,AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线.添加一个条件,仍无法判断四边形AECF为菱形的是(C)A.AE=AFB.EF⊥ACC.∠B=600D.AC是∠EAF平分线5.如图所示,在中,,E为AB中点,若OE=3,则的周长是24.6.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是E、F,并且DE=DF.求证:(1)△ADE≌△CDF;(2)四边形ABCD是菱形.证明:(1)∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠AED=∠CFD=90°.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C.∵在△AED和△CFD中,∴△AED≌△CFD(AAS).(2)∵△AED≌△CFD,∴AD=CD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.7.如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6.求证:四边形ABCD是菱形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=4,OB=OD=3.又AB=5,则32+42=52,即OA2+OB2=AB2.∴∠AOB=90°,即AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形.活动3课堂小结判定定理1:四条边都相等的四边形是菱形.判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

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