八年级语文上册 第五单元 口语交际《“小院士”科普讲座》导学案 （新版）语文版-（新版）语文版初中八年级上册语文学案VIP免费

口语交际：“小院士”科普讲座序号日期执笔八年语文组审核李树锐(2)谈谈这幅漫画给你的启示：示例：我们不能只顾眼前利益，而忽视人类长远的发展。或：我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。（意近即可）课题口语交际：“小院士”科普讲座课型新授课学习目标1、试着阐释事理，对你所知道的某一方面的科普知识进行宣传。2、培养“学科学、爱科学、用科学“的科学精神。3、培养团队意识、合作精神，让每个成员体验到合作与成功的喜悦。教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会为什么要保护海洋①广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息地流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极重点目标1难点目标2其他项目教具准备：多媒体。教学方法：朗读、合作、探究。教师教法课前预习导学学生学法作者的情感，感受作品语言的魅力。②海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。③海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。④海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。⑤海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。⑥海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢?⑦无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。引导学生自学，及时完成所布置的预习任务。1.学校举办“科普宣传周”活动，同学们都积极参与这项活动。(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。科学引领未来，学习创造生活(2)你认为在活动周中应开展哪些活动？参观科普馆；进行科学创意小制作大赛；举办科学魔术晚会等。2.读图答题。(1)请说出这幅漫画的含义：有人为追求很小的一点经济利益，却丢掉更大的环保事业，真可谓“捡了芝麻丢了西瓜”。学生自主完成练习题。借助工具书，查找资料对课文进行预习。学而时习之不亦悦乎温故而知新可以为师矣敏而好学不耻下问自主·合作·探究互助·相长·共享学而不厌诲人不倦学而不思则罔思而不学则殆业精于勤行成于思八年级语文（上册）导学稿班组号学生姓名：⑧人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。⑨全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。⑩各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和2、说说第③段画线句子运用的说明方法及其作用。举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。3、分析下面加点词语在文中的表达作用。广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。“主要”表明是“最重要的”，还有其他次要的；说话留有余地，表达准确。4、曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无垠的海洋……然而，这一切都已变得那么遥远。自然哭泣了，她也会反击!人们看见的最后一滴液体，莫非将会是自己的泪水?请以“环境保护”为话题写一个作文片段，200字左右。鲜花盛开，绿树摇曳，四季常青，永远充满生机与活力的美丽、绿色的祖国，谁不期盼？谁不热爱？可在平日生活中，人们乱倒垃圾、乱贴...