二十七在太空中理家杰瑞·M.利宁杰【三维目标】知识与能力掌握重点字词，理解词语的作用。过程与方法整体感知课文，了解有关太空方面的知识。情感、态度与价值观学习作者在太空生活中所表现出来的探索与奉献精神。【教学重难点】学习情况叙述与事理解说紧密结合的写法。【教学法】引导自主合作【课时】1课时【预习导学】1．导入新课播放宇航员在太空中活动的情况，引起学生的想像。然后由我国“神舟七号”载人飞船成功发射导入。2.作者链接杰瑞·M.利宁杰，医学博士，在和平号空间站执行任务期间，打破了美国男宇航员在太空工作时间最长的纪录。毕业于海军学院的利宁杰是一名医生，在北卡罗莱纳大学、南加州大学，以及韦恩州立大学都曾获得过高级学位。【合作·探究·展示】一、知识积累1．给加点的字注音灼伤（）吮吸（）拖曳（）铠甲（）2．根据拼音写汉字tunbu()weisuo()wuxia()jusang()3.《在太空中理家》选自《》，作者是（国家）的。4、本文为一篇结构严谨的（）文（文体），文中大量的用到了（）的说明方法。二、走进文本，整体感知。1.作者介绍了自己在太空中理家的各方面的情况，依照课文顺序说说介绍了哪方面的情况。2．本文采用了怎样的结构介绍太空生活？3．在作者笔下，太空生活具有怎样的特点？用简洁的语言概括。4．在太空的生活体现了宇航员们的哪些精神？5．本文写了在“和平”号空间轨道站上“理家”的趣事，也就是写跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡觉等似乎在平常不过的事情，这一切都与在地球上的不同，你是否觉得很有趣味？能够在太空跑步、穿衣等有些什么意义？6.理清文章思路。第一部分（1）总说自己花了将近一个月的时间才完全适应了太空生活。第二部分（2—27）分说自己在太空中理家各方面的情况。第三部分（28）写自己作为“前线的冒险者”而必须作出的某种牺牲。三、研读课文，品析精句。1、本文语言准确严谨，表意缜密。文中多处运用“尽管……但是……”句式，试看下面的句子并对句中“尽管……但是……”的作用进行分析。（1）尽管在太空中漂浮时，进行跑步运动也是可能的，但没有重力的拖曳，跑步不用费力气……对自己也没什么作用。（2）尽管我不太在乎自己到底进行了几次不停的奔跑，我只想说，我曾经绕着这个世界跑了一两次。（3）就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便，我并不因为缺少愉快事情而厌烦。2、文中有多数句子用到破折号，看谁找的又多又快，找好句子并对句中破折号的作用进行分析。3、品析文章最后的句子:我们毕竟是在前线的冒险者,忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样.请同学们阅读后,试以“宇航员精神”为话题，发表自己的感想。三、课后练习结合全文，说说这篇文章以“在太空中理家”为题有什么好处？【反馈检测】一、下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是（）A．漂浮（piāo）排泄（xiè）沮丧（jǔ）滤过器（lǜ）B．呻吟（yíng）模仿（mú）T恤（xù）萎缩（wěi）C．瞥（piē）给予（yǔ）灼烧（sháo）铠甲（kǎi）D．拖曳（zhuài）吮吸（yǔn）疏松（sū）腋下（yè）二、下列词语书写全部正确的一项是（）A．纯粹报怨臀部急据B．书籍渲哗倒置篮箍C．脉膊故障陶醉脊椎D．垒球退役胡茬蓬乱三、理解下列加粗词的准确性1．俄罗斯产的棉布真的太薄了，衣服几乎是透明的。________________________________________________2．如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸，我就知道是星期五或者是星期六；我又熬过了一周。________________________________________________四、下面横线上应填的词语是在地球上，我是如此喜欢户外活动，________什么都不能阻止我跑步、骑车、游泳——或所有三项——每天的练习。（A．以至B．以致）五、下面横线上依次填上的词是（）我需要运动。人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧________。骨质________，肌肉________。……锻炼是克服失重造成的体能________的一种方法。A．虚弱松散萎缩衰弱B．虚脱松散萎靡衰退C．虚弱疏松萎缩衰退D．虚脱疏松萎靡衰弱【参考答案】一、A。B项中“吟”音为“yín”，“模”音应为“mó”；C项中“灼”音应为“zhuó”，字不一定读...
