八年级历史上册 第1课 《鸦片战争的烽烟》教学设计 北师大版VIP专享VIP免费

第1课《鸦片战争的烽烟》教学设计授课时间科目历史年级八年级（上）教学目标知识与能力1、了解鸦片战争的起因和结果，培养学生采用多种方式陈述历史问题和运用史料分析问题，并进行知识迁移的能力。2．了解林则徐广州禁烟的史实，认识鸦片战争对中国社会的两方面的影响，过程与方法1．收集有关虎门销烟的信息，讲述虎门销烟的故事。2．想象一下假如自己是林则徐当时怎样做禁烟最有效？把历史化远为近，让学生产生身临其境的感觉。3.观察“鸦片战争形势图”中香港岛和五个通商口岸的位置特点，讨论导致这一位置特点（位于东南沿海）的原因；组织讨论这些地区的开放与今天这些地区的经济发展之间的关系。4.设计“中英《南京条约》的主要内容和影响简表”，学习采用多种方式（包括表格方式）陈述历史问题的方法。情感态度与价值观1.通过学习，认识到毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。2.通过对虎门销烟的了解，认识林则徐是中国历史上伟大的民族英雄，学习他为了国家民族的利益刚正不阿、坦荡无私的品质。3.通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，懂得落后要挨打的道理，感受祖国今天的强大，树立为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。教学重点鸦片战争的起因和结果。教学难点鸦片战争对中国近代社会的影响。教学方法讲读法、讨论法和讲解法相结合。教具多媒体辅助教学教学过程及内容学生活动（一）复习提问，新课导入：同学们，我们都知道老鼠是害虫，既有偷吃东西的可恶，更是各类病菌的传染源，所以有句俗话叫做“老鼠过街，人人喊打。”然而在清朝康乾盛世以后有一种东西，也被人们称作为“老鼠”，知道是什么吗？（鸦片）为什么呢？毫无疑问是由于它的可恶，它的危害之广，危害之深。（指鸦片图片）正是这种从美丽的罂粟花中提炼出来的黑色鸦片，使中华民族的历史发生了突变。由鸦片引起的中英之间的那场战争使中华民族进入了令人不堪回首、屈辱的近代社会。（引出课题）那么，鸦片战争是怎么爆发的？其结果如何？对中国社会产生了怎样的影响？（二）讲授新课：一、鸦片战争爆发的根本原因：为了获取中国广阔的市场第一环节：看一看，想一想让学生带着下面两个问题观看影像资料。英国为什么要向中国走私鸦片？鸦片走私给中国社会带来了怎样的危害？归纳：19世纪上半期的英国，已完成了工业革命，迫切需要更多的原料产地和销售市场，于是加紧对外扩张。而中国的地大物博，人口众多，既能为其提供丰富的原料，又是一个巨大的潜在销售市场。所以英国蓄意要打开中国的大门，获取广阔的市场。这就使战争的爆发成为了必然。这就是鸦片战争爆发的根本原因（英国蓄意要打开中国潜在而巨大的市场）。学生交流学生理解、归纳（出示史料一、二，分析“鸦片走私给中国社会带来的危害”）史料一：瘾至，其人涕泪交横，手足委顿不能举，即白刃加于前，豹虎逼于后，亦惟俯首受死，不能稍为运动也。故久食鸦片者，肩耸项缩，颜色枯羸，奄奄若病夫初起――俞蛟：《梦厂杂著》史料二：同鸦片贸易比较起来，奴隶贸易是仁慈的；我们没有摧残非洲人的肉体，因为我们的直接利益要求保持他们的生命；我们没有败坏他们的品格，没有腐蚀他们的思想，没有扼杀他们的灵魂。可是，鸦片贩子在腐蚀、破坏和毁坏了不幸的罪人（中国人）的精神世界以后，还摧残他们的肉体。――（英）蒙哥马利·马丁学生交流后归纳鸦片走私给中国带来的危害有：（事实上危害是数不胜数，主要归纳为四个方面，让学生记录在书上，媒体不必再展示。）二、鸦片战争的危害1.损害国人的身心健康；2.大量白银外流，加深清廷财政危机；3.官员吸食鸦片，政治更加腐败；4.士兵吸食鸦片，丧失军队战斗力。在此对学生进行谆谆告诫：每个人的生命只有一次，切记：远离毒品，珍爱生命。（过渡）由于鸦片走私给中国带来的巨大危害，加上主张禁烟的有识之士的奔走呼吁，清道光皇帝决定派坚决主张禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广州查禁鸦片。第二环节：大显身手假如你是林则徐，想象一下当时怎样做禁烟最有效？（把历史化远为近，让学生尽情发挥，从而...