第四单元复习课年级：七年级班级：授课教师：时间：主备人授课课时1课时审核人课型新授课题第四单元复习课学习目标知识与技能：提高识记、理解、分析等能力
过程与方法：先自主复习十五分钟，再完成检测题
情感与态度：提高历史综合素养
教学重点提高识记和理解能力为重点
教学难点培养分析能力为难点
学习方法自主探究、分析归纳、讨论比较
学习流程“三环五步”教学模式学习内容一、单项选择题(每小题2分，共42分)1、下列战役属于以少胜多的战役是()①牧野之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④2、奠定三国鼎立基础的战役是()A、官渡之战B、赤壁之战C、淝水之战D、荆州之战3、魏、蜀、吴三国的建立者分别是()A、曹操、刘秀、孙权B、曹操、刘备、孙权C、曹丕、刘备、孙权D、曹丕、刘备、袁绍4、官渡之战和赤壁之战的相同点不包括()A、胜利一方都采用了火攻方法B、都是以少胜多的战役C、都发生在黄河流域D、都有利于三国鼎立局面的形成5、下列人物中哪一位不是三国时期的()A、孙权B、刘备C、诸葛亮D、曹操6、西晋时内迁的少数民族包括()①匈奴族②女真族③鲜卑族④羌族⑤羯族⑥氐族A、①③④⑤⑥B、①②③④⑤C、②③④⑤⑥D、①②③④7、我国古代少数民族杰出的改革家是()教师个性化指导A、苻坚B、孝文帝C、商鞅D、管仲8、关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是()A、北魏统一黄河流域创造了条件B、加速了北方各民族的社会进步，促进了民族大融合C、为北魏统一全国打下了基础D、平息了北方少数民族之间的战争9、下列不属于孝文帝改革主要措施的是()A、奖励耕战B、严惩贪污C、颁布均田令D、革除鲜卑旧俗10、东汉末年以来北方人口南迁的原因是()①北方多战乱②南方自然条件优越③民族矛盾尖锐④南方经济发达A、①③B、①②③④C、②④D、③④11、世界上第一个把圆周率的数值精确推算到
