第10课美国独立战争教学目标知识与能力北美资本主义经济的发展美利坚民族的形成英国对殖民地经济发展的压制来克星顿枪声华盛顿萨拉托加大捷《独立宣言》约克镇战役1787年宪法美国联邦政府的成立①在教师指导下,提高用马克思主义的原则区分战争性质的能力
在独立战争中,北美人民的斗争是正义的英国的殖民统治是非正义的
正义战争得到人民支持,最终会取得胜利
②美国独立战争以弱胜强,通过战争双方力量对比,培养学生辩证认识问题的能力
过程与方法①充分运用《美国独立战争形势》图,并自己动手,按时间先后,自编“美国独立战争大事年表”
②运用问题讨论法,探讨美国独立战争取得胜利的原因,并使学生正确认识其中最主要的原因,理解因果关系
情感态度与价值观①通过学习美国独立战争,使学生认识:较弱的民族的人民,只要敢于斗争,善于斗争,坚持不懈,就能最终战胜强大敌人,从而激发学生树立自强不息的民族精神
②独立战争是民族解放战争运动,又是一场资产阶级革命运动,它摧毁了英国的殖民枷锁
赢得了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时也对欧美的革命起了推动作用
重点难点重点:《独立宣言》1787年美国宪法难点:美利坚民族形成对1787年美国宪法的评价教学过程课前引导提问:英国在17世纪殖民扩张的重点在哪里
在学生回答的基础上指出,英国殖民扩张的重点在北美和亚洲
在北美,1607年英国建立了第一个殖民地弗吉尼亚
到1733年,在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地,由此导入新课
新课教学一、来克星顿的枪声1
北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成2.英国对北美的殖民统治和北美人民的反抗(让学生归纳:美国独立战争爆发的原因,即英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
)3.来克星顿的枪声:独立战争开始(1775年4月)二、华盛顿就任大陆军总司令1.华盛顿就任大陆军总司令2.华盛顿整编大陆军三、《独立宣言》时间:177