3.3分式的乘法与除法学案一、学习目标：1、经历探索分式的乘除法运算法则的过程，通过与分数乘除法法则的类比，发展学生的联想能力与合情推理能力。2、会进行简单分式的乘除运算。在计算过程中，能明确算理。通过符号运算，增强学生的符号感。3、在分式的除法转化为乘法运算的过程中，进一步体验转化思想在数学中的应用。二、尝试练习：1、两个分式相乘，把，2、两个分式相除，把，3、在运算过程中应进行，把结果化为。三、自主探究：1、如果a,b,c,d都是整式，你会进行下面的计算吗？（1）=（2）=四、法则应用：利用分式的乘法与除法法则计算1、分式的分子与分母是单项式的乘法、除法运算。（1）（2）2、分式的分子与分母是多项式的乘法、除法计算。（1）（2）3、分式的乘除混合计算。计算：五、有效训练：计算1、2、3、六、拓展训练：化简求值，其中，b=-3。七、课堂总结：我学会了应该注意的问题八、当堂检测：1、计算：（1）（2）（3）（4）2、先化简再求值：，其中
