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吉林省德惠七中八年级历史上册 第19课 中国近代民族工业的发展教案 新人教版VIP免费

吉林省德惠七中八年级历史上册 第19课 中国近代民族工业的发展教案 新人教版_第1页
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第19课中国近代民族工业的发展教学目标教学过程导入新课:组织学生用课本目录回顾前面学过的线索,讨论回答问题:1、鸦片战争后,为了反抗外国资本主义的侵略,中华民族进行了哪些探索?结果如何?(洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动;资产阶级维新派鼓吹民权,革命派主张共和,都没有使中国走上富强道路。)2、这些探索都属于旧民主主义革命的范畴,它们归于失败后,中人民开始了新民主主义革命,这场革命的开端是什么事件?胜利于什么事件?(开端是1919年的五四运动,胜利于1949年国民党政权的垮台。)承上启下,教师讲授:从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利,中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。在我们已经学过的内容中,多数属于政治的、战争的历史事实。今天,我们要从经济方面回顾这段历程。(布置学生阅读99——103页全课内容,对重要的相关事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记。)组织学生学习和探究新课状元事业家张謇1、你从张謇“实业救国”中,想到了什么?([启发学生从张謇办企业的目的、情怀、结局等方面思考回答]:A、目的:抵制列强对中国人民的剥削,发展本国工商业,挽回中国的利益B、情怀:国家民族利益重于个人利益,主动放弃高官厚禄,迎着风险兴办实业。C、结局:第一次世界大战后,被列强的“倾销”挤垮破产。张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀是值得我们钦佩的,但是历史也证明了中国民族工业“先天不足”,很难战胜内外反动势力的压制和阻挠。)2、当时的内外反动势力是什么?(内有封建势力,外有帝国主义。)教师小结、过渡:我们在前面还学过张骞这个人物。“骞”与“謇”怎么区分?张骞是西汉出使西域的人物,他骑着马儿出塞西行,所以“塞”下以“马”换“土”[此处应板书讲解]。张謇考中过清朝的状元。状元者,必然擅长言语,所以“塞”下是“言”不是“马”张謇把国家民族利益看得比个人利益为重,义无返顾地放弃了高官厚禄,迎着风险兴办实业。他所创办的大生纱厂等企业是炎黄子孙自己开办的民族工业,这些企业的兴起、短暂发展和迅速破产的过程,就是整个旧中国民族工业历史的缩影。中国近代民族工业的曲折发展1、板书《中国近代工业发展简表》,组织学生根据表格的提示,在书上找到答案加以标注,然后通过“接龙”式练习,理解之:时期ABC特征DEF原因GHIA.从洋务运动到清朝末年B.第一次世界大战期间C.第一次世界大战后D.萌芽E.短暂的“黄金时代”F.再度受挫,凋谢萎缩G.在历史趋势的作用下,官民“自强、求富”(此点由老师讲解即可)H.帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺I.帝国主义经济势力卷土重来

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