广宇学校初一年级数学导学案课题:6.2角(2)课型:新授班级学号姓名学习目标:1.了解角平分线,并能够画出一个角的平分线;2.用量角器和直尺画一个角等于已知角的基础上,能够用圆规和直尺画一个角等于已知角;3.能够运用角平分线的知识,求简单的角的度数.4.方位角表示方法学习重点:会画一个角等于已知角。学习难点:方位角的表示。一、知识梳理1.角的画法(1)度量法:用量出已知角的,再画一个角等于已知角。(2)尺规作图:画一个角等于图1中的∠AOB步骤:①如图1,在∠AOB中以点为圆心,以任意长为半径用圆规画弧,分别交、、于点、;②如图2,任取一点O′,画射线O′M,以点为圆心,以长为半径画弧A′E,交O′M于点;③如图3,以点为圆心,以长为半径画弧,交弧A′E于点④如图4,过点E′画射线,则就是与∠AOB相等的角2.角平分线如图5,从∠AOB的顶点O引一条射线OC,则射线OC将∠AOB分成个角,分别为∠和∠,若∠=∠=∠,则叫做的线3.什么是方位角呢?方位角其实就是表示方向的角,这种角以,方向为基准描述物体的方向,如“北偏东30°”,“南偏西40°”等,方位角不能以正东,正西为基准,如不能说成“东偏北60°,西偏南50°”等,但有时如北偏东45°时,我们可以说成东北方向。二、例题精讲:例1.如图,从平角的顶点出发画一条射线,分别是的角平分线,求的度数。AOBDC图1图2MO′A′E图3EA′MO′E′图4E′A′MO′EACBO图5ABCPQO例2.如图,∠AOD=800,OC是∠AOD内的一条射线,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=300求∠AOC、∠COD的度数练习:P1551、2三、尝试练习:1.如图,因为平分,所以或或或或2.如图,,3.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A.南偏西50°方向B.南偏西40°方向C.北偏东50°方向D.北偏东40°方向4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的个数为()①AD平分∠BAF;②AF平分∠BAC;③AE平分∠DAF;④AF平分∠DAC;⑤AE平分∠BAC;A.4B.3C.2D.15.已知,其角平分线为,,其角平分线为,则的大小为()A.B.C.或D.或6.如图已知∠AOC=160º,OD平分∠AOC,∠AOB是直角,试求∠BOD的度数。ABCDO第1题图第2题图ABDEFC1234第3题BADC