广东省珠海市十中八年级历史上册《第7课戊戌变法》教案新人教版【教学目标】一、知识与能力通过本课的学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识
结合课文,利用文件奏折、宣传图画等历史资料,培养学生的历史想象能力和分析能力,能从中找到维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因
此外,就康有为、梁启超变法在社会各界的反应进行对比,加深对变法运动失败的理解
二、情感态度与价值观通过本课的学习,使学生理解维新变法人士的进步立场,激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感
【重点难点】一、重点:“公车上书”和百日维新
二、难点:戊戌变法意义和戊戌变法主张不能实现原因的认识
【授课类型】新课
【教学时间】1课时
【教学准备】教师研读课标、教材,撰写教案,制作多媒体课件
【教学方法】讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合
【教具(媒体)】计算机及多媒体课件
【教学过程】引入新课:(教师设问引导)甲午中日战争后,中国面临什么形势
引导学生察看甲午中日战争后的中国时局图,中国面临瓜分危机,中华民族到了亡国灭种的边缘,启发学生该怎么办
假如你是19世纪末一位热爱祖国、关心祖国命运的中国人,你会怎样去拯救我们的民族呢
学习新课:一、维新变法运动的兴起引导学生看书分析维新变法运动的背景:甲午中日战争后,中国面临被瓜分的危机,帝国主义的侵略使中国民族危机空前严重,面临亡国的严重危机
随着中国民族资本主义的发展,民族资产阶级开始登上历史舞台,他们要求实行变法改革社会现状
请同学们阅读“维新变法运动的兴起”,思考:康、梁等维新派为变法做了哪些准备
请学生试着归纳:上书皇帝、创办报刊、创办新学堂、成立学会、著书讲学
其中影响最大的是
什么是公车上书
引导学生回答
冲击了封建社会腐败沉闷的思想文化,引发了一场思想解放潮流,激发起人们关心国家命运的热情,启