17课第民国第时期的文化（二）教学目的：民国时期文学艺术发展的原因。著名的文艺团体文学研究会、创造社、左翼作家联盟。国民党的“文化围剿”，鲁迅及其杂文，郭沫若的历史剧，茅盾、巴金、老舍的小说，人民音乐家聂耳、冼星海、徐悲鸿和张大千、齐白石的绘画，解放区的文艺。教学重点：民国时期的文学，人民音乐家聂耳，冼星海和解放区的文艺。教学难点：鲁迅的杂文，郭沫若的历史剧。教学方法：讲述法、演示法、艺术欣赏法。教具：录音带、作家原著、插图。教学过程：随着我国新民主主义革命的不断深入，文学艺术的革命也发展起来，涌现出一批著名的文学家、艺术家。一些文艺团体，如20年代成立的文学研究会、创造社和30年代成立的左翼作家联盟等，促进了的繁荣。一、鲁迅的杂文（板书）1、让学生看P124鲁迅肖像，介绍鲁迅，让学生说鲁迅为什么弃医从文？2、介绍鲁迅的小说。《狂人日记》、《孔乙已》、《阿Q正传》、《祝福》。3、介绍鲁迅的杂文。（展示《鲁迅杂文全集》）《而已集》、《二心集》《南腔北调集》读《“友邦惊诧”论》让学生的欣赏鲁迅杂文的“匕首投枪”的作用。二、郭沫若的历史剧（板书）1、让学生看P125郭沫若肖像。介绍郭沫若。2、让学生指出郭沫若的几部历史剧，《棠棣之花》、《屈原》《虎符》等。三、茅盾、巴金和老舍的小说（板书）1、让学生说出茅盾等人地代表作。2、出示《子夜》《家》等作品并进行简单介绍。四、电影进入生活（板书）学生阅读。老师提问“电影在发展上经历了哪两个段？”“我国第一部无声电影是什么？我国第一部的声电影是什么？”五、人民音乐家聂耳和冼星海（板书）1、让学生讲徐悲鸿的故事。2、读徐悲鸿名言“人不可的有傲气，但不可无傲骨”。3、介绍徐悲鸿的作品《田横五百士》、《愚公移山》。4、“南张北齐”讲齐白石的故事，看P131“齐白石画的虾”六、解放区的文艺（板书）1、1942年，毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话，提出文艺为工农兵服务的方针。2、文艺作品赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑乾河上》，周立波的《暴风骤雨》。（让学生讲《分马》）大型歌剧《白毛女》（让学生讲白毛女的故事）3、音乐方面：郑律成的《中国人民解放军进行曲》（放录音）曹火星的《没有共产党就没有新中国》（放录音）课堂练习：一、二、三题。同步训练一、二题。
