Unit6SectionA1a-2c【Learningobjectives】Knowing:本课的9个单词Habit----forming:掌握形容词比较级的变化规则
Practising:运用比较级,谈论人物的个性特征
【Importantpoints】比较级的变化规则及谈论两人的差距
【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)一、自主学习(教师寄语:Nopains,nogains)Task1
形容词比较级的变化规则1、写出下列词的反意词:tallthinlongcalmoldgood2、掌握形容词比较级的变化规则:把下列符合要求的单词对号入坐:thinlongcalmfunnyquietseriousoutgoingsmartathleticshortbigheavyearlyinterestingbeautifulwild1、在词尾直接加er:taller2、以字母e结尾的单词,直接加r:laterfinernicer3、双写最后一个辅音字母,加er:bigger4、辅音字母加y结尾的单词,变y为i加er:easier5、多音节词和部分双音节词,在词前加more:morebeautiful6、不规则变化词:many/moregoodlittleTask2
谈论人物的个性特征1、记忆并练习下列对话:—IsthatTara
/ThatisTara,isn'tit
—No,itisn't
It'sTina
Tara'sshorterthanTina
①、对两人进行外貌、性格的比较,应用:形容词比较级+than例:我比我妹妹高
我妈妈比我爸爸更外向
②、两人一组,利用形容词作替换练习
2、听力练习:①听录音,选出你听到的单词:funnyfunnieroutgoingmoreoutgoing