河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级数学上册《2
04绝对值》学案[学习目标]1.能正确理解绝对值的几何意义和代数意义;2.能利用数轴理解绝对值的几何意义;3;能利用绝对值的意义,重新认识相反数的意义.[典型例题]1
求下列各数的绝对值:,-,3.8,-,0[解答]||=|-|=-(-)=|3.8|=3.8|-|=-(-)=|0|=0[点拨]由绝对值的意义:一个正数的绝对值是它本身,零的绝对值是零,一个负数的绝对值;是它的相反数
切不可写作-=|-|=2.一个数的绝对值是8,求这个数.[解答]±8[点拨]绝对值等于一个正数的数有两个,这两个数互为相反数.3.计算:(1)-(-|-2|)(2)||(3)|+4|+|-3|(4)|-2|-|+1|+|0|(5)-(|-4.2|×|+)(6)|[解答](1)原式=-(-2)=2(2)原式=|(3)原式=4+3=7(4)原式=2-1+0=1(5)原式=-(6)原式==[点拨]先进行绝对值符号内的运算,再去绝对值符号
[基础训练]一.填空题:1、││=,│-│=
[解答]-,2、+│+5│=,+│-5│=,-│+5│=,-│-5│=
[解答]5,5,-5,-53、│0│=,+│-0│=,-│0│=
[解答]0,0,04、绝对值是6,符号是“-”的数是,符号是“+”的数是
[解答]-6,+65、-0
02的绝对值的相反数是,相反数的绝对值是
[解答]-0
选择题6.面四种说法:①互为相反数的两个数的绝对值相等②正数和零的绝对值都等于它本身③只有负数的绝对值是它的相反数④一个数的绝对值的相反数一定是负数其中正确的有()A
4个[解答]C7.a表示一个有理数,那么
∣a∣是正数B
-a是负数C
-∣a∣是负数D
∣a∣不是负数[解答]D8.绝对值等于它的相反数的数一定是()A