课题课时使用者使用时间性状的遗传与人的性别决定1课时21、理解相对性状、显性性状、隐性性状，显、隐性基因2、理解性染色体、常染色体，生儿生女的规律学习目标学习重点基因与性状的关系、基因图解学习难点基因与性状的关系、基因图解教学过程：第一课时一、自主学习请同学们阅读教材27页的小辞典、29页的知识链，完成下题。1、豌豆的（）茎和豌豆的（）茎是一种生物（）性状的（）表现类型，叫做相对性状。2、在杂种子一代中显现出来的性状叫做（）；未显现出来的性状叫做（）。3、生物的性状常由（）基因控制，成对的基因往往有（）和（）之分。控制显性性状的基因是（），通常用（）的英文字母表示；控制隐性性状的基因是（），通常用（）的英文字母表示。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性，一个是隐性时，只有（）控制的性状才会表现出来；至于隐性基因，只有成对基因都是（）的，才能表现隐性性状。4、人的体细胞内含有（）染色体，其中一对与性别决定有关，这对染色体叫做（）；其余22对与性别决定无关称为（）。男性性染色体由（）和（）组成；女性性染色体由（）和（）组成。5、染色体在体细胞中通常是（）存在的，（）和（）内的染色体数目是体细胞内染色体数目的（）。二、合作探究生男生女图解三、展示提升豌豆杂交基因图解其中为高茎豌豆的基因型是：其中为矮茎豌豆的基因型是：高茎豌豆与矮茎豌豆之比为：四、反馈检测纯种高茎豌豆(DD)纯种矮茎豌豆(dd)DdDd杂种子一代基因生殖细胞中的基因中性状为：DdDddd杂种子二代基因父亲母亲X生殖细胞受精卵孩子性别1、下列基因型表现出的性状不同的是（）A、FF和FfB、Ff和ffC、Ff和FfD、ff和ff2、有耳垂的父亲（Gg）和无耳垂的母亲（gg），生下了一无耳垂的孩子，则此孩子的基因组成是（）A、GGB、ggC、GG或GgD、Gg3、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妇的基因型都是Mm，那么他们的子女基因型可能是（）A、MmMMB、MmmmC、MmMMmmD、mm4、杂交豌豆的基因组成是Mm，它所产生的生殖细胞有（）A、1种B、2种C、3种D、多种5、某同学的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮（gg），那么这位同学父母的基因组合会是（）A、GG，GgB、Gg，GgC、gg，GgD、gg，gg五、课后反思显性性状、隐性性状，显性基因、隐性基因，性染色体、常染色体，生儿生女的规律，基因图解。
