第1课鸦片战争教学目标教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和南京条约）教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学过程导入新课1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位
2、指导学生阅读第1页“导入框”
组织学生学习和探究新课一、林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡·从罂粟到毒品”，讨论回答问题：1、英国为什么要向中国走私鸦片
（为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片
）2．英国走私鸦片对中国造成哪些危害
白银外流，造成清政府财政危机；b
银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；c
腐蚀统治机构，清政府更加腐败；d
毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力
）3．面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施
（严厉禁烟）收到什么效果
（将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
林则徐是当之无愧的民族英雄
）4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗
（不是）为什么
（因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染
）小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦
他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门
二、中英《南京条约》学生阅读本目，思考回答：1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起
因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来
即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的
德国著名军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续
”马克思也说过：“英国用大炮强迫中国接受
