江苏省东海县青湖中学中考生物一轮复习八年级《专题十三生物技术和显微镜》学案基础知识1.转基因技术：把一种生物的某个转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的，发生了的变异。2.显微镜中的物像是，放大倍数=×物镜：有螺纹；镜头长，放大倍数大。目镜：螺纹；镜头长，放大倍数。3.显微镜的结构和作用安装物镜的结构是。放大物像的结构是、。调节光线强弱的结构是和。反射光线的结构是。升降镜筒的结构是和。4.显微镜的使用显微镜的使用可分为、、、四个步骤。从镜箱中取出显微镜，应放在实验桌的位置。对光时应选取物镜，大光圈，对准，转动，直到看到一明亮的视野。观察玻片标本时将载玻片放到上，使生物材料正对，用压住。调节粗准焦螺旋，使玻片标本靠近载物台时眼睛从侧面观察。观察时用眼通过目镜观察，再调节，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，然后，再细微调节，使看到清晰的物像。5.从低倍镜换到高倍镜步骤①将物像移到视野中央②转动，将低倍物镜换成高倍物镜。③调节，使视野变亮。④调节细准焦螺旋，使物像。变化：视野，物像，范围。能力激活1．某同学在使用显微镜时，想较大幅度地升降镜筒，他应转动的是（）Ａ.转换器Ｂ.粗准焦螺旋Ｃ.反光镜Ｄ.细准焦螺旋2．某同学在显微镜下观察到如右所示图像，且模糊暗淡。如何操作，才能使图像位于视野中央，且明亮、清晰（）A．装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋B．装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C．装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋D．装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋3．在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（）4.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图像，再换用40×物镜找刭图像。后者与前者不同的是（）A．视野变暗B.视野范围扩大C.细胞图像变小D.细胞数目增加5.在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是（）A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方6.制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）A.撕取的洋葱表皮要尽量的薄B.将撕下的材料平展在载玻片的水滴中C.在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜D.先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片7.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A．物镜10×目镜5×B．物镜40×目镜10×C．物镜10×目镜16×D．物镜40×目镜16×8.观察同一材料的同一部位时，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目（）A、小、亮、多B、小、暗、少c、大、亮、多D、大、暗、少9.一株苹果树上能同时结出“国光”、“富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．播种10.小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,请问透明纸上写的是（）A.pB.qC.dD.b11.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①12.观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的可能原因是（）A.没有移动装片，使物像在视野的中央B.没有调节反光镜C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋13.某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏14.在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。为便于观察，此时应（）A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈15.下图是某女生在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中正确的是（）16.用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（）A．大而厚B．形态不规则C．薄而透明D．重叠17..制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞...
