第10课经济重心的南移课标要求:知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移
教学目标一、知识与能力1、掌握唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况;掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况;掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时
2、通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就,培养学生综合归纳的能力
二、过程与方法1、借用多媒体课件,提供史料,创设情境学习经济发展的表现,培养学生观察、概括历史问题的能力
2、通过学生自主学习,小组合作讨论,探究培养学生的综合分析问题的能力
三、情感态度与价值观1、通过本课的学习,使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展,商业和对外贸易达到空前的水平,居当时世界的领先地位
2、通过本课的学习,认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献,增强学生的民族自豪感
教学重、难点:重点:经济重心南移的表现
难点:理解中国古代经济重心南移的原因
教学时间:一课时教学过程:导入新课:多媒体展示一组人民币的图片
一、南方经济发展的原因(多媒体展示材料)1、南方战乱少2、南方自然条件优越3、北方人口南迁,带去生产力和技术,提高了生产力水平二、经济繁荣的表现(一)农业的发展1、农作物品种的改进为提高粮食产量,从越南引进的优良品种占城稻,很快站在江南地区推广;太湖流域——“苏湖熟,天下足”
2、棉花的种植,由两广,福建扩展到长江流域
3、茶树的栽培也有很大发展,江南的丘陵地区,新辟了很多茶园
总之,南方的农业发展水平逐渐超过北方
(二)手工业兴旺1、纺织业(1)丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方;蜀地丝织品“号为冠天下”;江浙的丝绸产量高,朝廷用的丝绸,有很多来自江浙(2)棉织业:从汉南岛兴起的棉织业,南宋时已发展到东南沿海地区
2、宋代制瓷业的发展3、宋朝造船业的发展(1)