27《奇妙的克隆》(第2课时)导学目标:1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态
2.理清本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法
一、自学反馈(自主完成,同桌互查)1)下列加点字注音完全正确的一项是:(D)A、匍匐(pú)繁衍(yǎn)蟾蜍(chán)茎(jìng)忌讳(huì)B、胚胎(pěi)鲫鱼(jì)雌性(cí)癌(ái)蓑衣(suō)C、草莓(méi)两栖(qī)哺乳(pǔ)肾(shèn)销声匿迹(xiāo)D、濒临(bīn)低估(gū)潜能(qián)腺(xiàn)悄然无声(qiǎo)(2)找出并改正下列句中的错别字:让苏格兰黑面羊的卵细胞质与分多席特母羊乳腺细胞的核相互胁调,使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程
(协)一切准备就序后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内
(续)这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖
(融)有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交极的进行曲
(集)(3)给下列多音字注音并组词:(zhǎo)爪牙(zhuǎ)爪子频(lǜ)率(shuài)率领;(qiē)切线(qiè)切实可行(chù)牲畜(xù)畜牧(4)解释下列句中的加横线词语:凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代
繁衍:逐渐增多或增广
鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程
相安无事:相处没有冲突
它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞的核
难能可贵:难做的事居然能做到,值得宝贵
(5)课文使用了四个小标题,有什么作用
课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰
先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考
符合人思维规律以及事物发展规律
二、合作探讨(交流互动,问题质疑