我爱你中国教学目标知识目标了解祖国的灿烂文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。能力目标认清祖国的悠久历史，尊重不同民族的传统和风俗习惯。情感目标热爱祖国的大好河山，认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和民族的自豪感。教学重点各民族之间形成了密不可分的血肉联系。教学难点热爱祖国怎样做。课前准备教具，课件，多媒体。教案教学过程教学环节教师活动学生活动备课札记一、导入复习：1.怎样与父母沟通?2.为什么要孝敬父母?导入：我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家——中国。让爱驻我家，既要让爱驻小家，更要让爱驻大家。今天我们就来共同探讨这个问题。思考问题二、欣赏歌曲《大中国》我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙是长江与黄河呀，还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡————感受祖国之美三、观察《江山如此多娇》把自己能看到的景象写出来近景:青山绿水,代表祖国的南方.学生思考。中景:连接南北的原野,以长江、黄河贯通。远景:冰天雪地，代表祖国的北方四、1.欣赏美好山河图片作品欣赏美好山河图片作品深层次的理解，祖国的美好欣赏激发学生学习兴趣、并快乐学习想一想：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（）万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（）思考讨论2、悠久的历史我们祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。通过中华文明的世纪回眸，我们得出的结论3、灿烂的文化文字典籍：汉字，汉语，《诗经》、《楚辞》，唐诗，宋词，元曲，明清小说……艺术创造：书法，绘画，京剧……科技发明：长期领先，包罗万象。不仅有“四大发明”，而且在天文学、地理学、数学、农面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，我们该怎么办？面对统一的多民族国家，我们该怎么做？学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。4.归纳小结要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。要热爱祖国的民族大家庭。要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行民族团结的光荣义务。
