八年级生物下册 6.2.2食物链和食物网导学案（答案不全）（新版）济南版-（新版）济南版初中八年级下册生物学案VIP专享VIP免费

食物链和食物网【课前检测】1.下列不能称之为生态系统的是（）A.一块农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中所有的鱼2.下列生物中，属于分解者的是（）A.杨树B.大象C.蚂蚁D.蘑菇3.校园内郁郁葱葱的杨树，在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分4.在一个生态系统中，不可缺少的生物成分是（）A.生产者、消费者、分解者B.各级消费者C.生产者和消费者D.生产者和分解者【学习目标】1.说出生态系统的营养结构——食物链和食物网.2.学会书写食物链，掌握食物链书写的规则.3.通过分析图文资料，解释生物富集现象,理解发生生物富集现象的原因.4.体验生物之间食物联系的复杂性和关联性.【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！探点一食物链1.什么是食物链？2.完成下列食物链图解1）食物链中各种生物之间的关系是。2）食物链是由和构成的。3）在一条食物链中数量最多的生物是。3.请写出下列两条食物链，分别标出它们的消费级别？1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”2）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”探点二生物富集1.什么是生物富集现象？一些有害物质和某些杀虫剂，可通过在生物体内不断积累，使其浓度随着，这种现象，叫生物富集。2.观察：分析与讨论1）写出图6.1——11中的食物链2）图中的DDT在食物链中是怎样传递的？3）生物富集现象对生物体会造成怎样的危害？探点三食物网1.什么是食物网？生态系统中各种彼此交织在一起，就形成了复杂的。2.请你画出下列生态系统中食物链？1）一个生态系统中完整的食物链要从最低消费级别到最高消费级别。2）上图属于一个生态系统，还缺少。3）食物链最长的一条是。4）图中共有条食物链。5）当上述食物网中鼠的数量大量减少，其他生物会发生什么变化？【课外链接】——水俣湾事件日本熊本县水俣湾，那里海产丰富，是渔民们赖以生存的主要渔场。1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。随后不久，此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”!是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。这使排放的废水含有大量的汞。当汞在水中被水生物食用后，会转化成甲基汞（CH3HgCl）。这种剧毒物质只要有挖耳勺的一半大小就可以致人于死命，而当时由于氮的持续生产已使水俣湾的甲基汞含量达到了足以毒死回本全国人口2次都有余的程度。水俣湾由于常年的工业废水排放而被严重污染了，水俣湾里的鱼虾类也由此被污染了。这些被污染的鱼虾通过食物链又进入了动物和人类的体内。甲基汞通过鱼虾进入人体，被肠胃吸收，侵害脑部和身体其他部分。进入脑部的甲基汞会使脑萎缩，侵害神经细胞，破坏掌握身体平衡的小脑和知觉系统。据统计，有数十万人食用了水俣湾中被甲基汞污染的鱼虾。【课堂反馈检测】1.请指出下列四条食物链中，正确的是（）A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌和真菌2.在一个食物链中，数量最多的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定3.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的种群数量就会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降4.下列生物中，哪种生物体内积累的有毒物质最多？（）A.小麦、玉米B.昆虫C.青蛙D.人5.在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.分解者和消费者6.对“螳螂捕蝉，黄雀在后。”的解释，错误的是()A.蝉、螳螂和黄雀是消费者B.上述行为属于先天性行为C.螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统D.蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类7.在草原上人工种草，为要防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光；而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的...