第4课走向国际舞台课题第4课走向国际舞台授课类型新授课标依据知道中国独立自主的和平外交政策
教学目标知识与技能１、了解新中国建立初期的外交政策2、简述周恩来出席万隆会议的史实
过程与方法通过分析比较周恩来在万隆会议的外交政策，了解周恩来高超的外交艺术，逐步培养用历史的眼光来分析历史与现实问题，提高对历史的理解能力
情感态度与价值观通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生民族自豪感
教学重点难点教学重点新中国独立自主的和平外交政策
教学难点新中国提出的和平共处五项原则
教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源回顾知识目标图片AG拓展知识2分钟下载讲解过程与方法文字材料AE建立表象5分钟下载讲解过程与方法图片AE帮助理解5分钟下载理解情感态度价值观图片AI帮助理解2分钟下载①媒体在教学中的作用分为：A
提供事实，建立经验；B
创设情境，引发动机；C
举例验证，建立概念；D
提供示范，正确操作；E
呈现过程，形成表象；F
演绎原理，启发思维；G
设难置疑，引起思辨；H
展示事例，开阔视野；I
欣赏审美，陶冶情操；J
归纳总结，复习巩固；K
②媒体的使用方式包括：A
设疑—播放—讲解；B
设疑—播放—讨论；C
讲解—播放—概括；D
讲解—播放—举例；E
播放—提问—讲解；F
播放—讨论—总结；G
边播放、边讲解；H
设疑_播放_概括
I讨论_交流_总结J
其他教学过程师生活动设计意图设计一、导入：复习导入法（通过图片，看图说史，温故知新）二、新授：（一）、新中国外交方针的制定：自主学习一、1、学生结合《共同纲领》规定说说新中国的外交政策和外交方针分别是什么
2、说说新中国外交方针的含义
学生阅读课文回答上述问题，教师总结
教师结合材料讲解新中国外交方针制定的原因
