课题：角第五课时方向角导学案课型：新授学习目标：1、学生通过学习明白方向角及简单应用2、了解方位角，能确定具体物体的方位．重点：确定方位是本节课的重点难点：互相确定方位一．预备知识（3分钟）☺☺☺☺☺1、地图上的方向为：上（）下（）左（）右（）2、在右图上标出方向：二．探究新知：（小组合作试着完成，把小组内不能完成的问题请教老师）（20分钟）1、认识方位角．量出下列各角的度数并用方位角进行描述∠1为（）∠2为（）∠3为（）∠4为（）以点O为顶点，在图中画出下列各方位角。（1）北偏东30°（2）北偏西30°（3）南偏西50°（4）南偏东60°三．更进一步（下面的题目可要你好好动动脑筋了，先独立完成，再小组合作互批互讲吧）（23分钟）1、货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上，同时，在它北偏东40°，南偏西10°，西北（即北偏西45°）方向上分别发现了客轮B、货轮C和海岛D．仿照表示灯塔方位的方法，画出客轮B、货轮C和海岛D方向的射线．东（）（）（）（）（）（）（）oo12342、小宁从A地向东北方向走62米到B地，再从B地向西走56米到C地，这时她离A地多少米？在A地的北偏西多少度？画出图形（用1cm表示10m），然后用刻度尺和量角器进行测量．（精确到1m、1°）3、二者互看：四．自我总结：（1分钟）五．课后作业：（27分钟）必做题:教材第144页12、13题、教材第153页12、13题导航、小册子相应题选做题：教材第156页16题教后记：
