山东省重点中学八年级生物上册 1.4第二课时《种子的萌发》学案 济南版VIP免费

八年级生物导学案总第8课时1.4种子的萌发（第二课时）授课人：授课时间：【学习目标】1、阐明种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系2、分析种子萌发的原因【学前准备】挂图【预习导航】1、某同学取100粒种子，其中有92粒发芽，则这种种子的发芽率是________。2、一粒种子萌发时首先要________，种皮变软，________逐渐增强，将贮藏在________或________中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚根、胚芽和胚轴。在种子萌发初期，_____首先突破种皮______生长，并发育成________，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮_____生长，发育成________。通过这个过程，种子的___就发育成了幼苗。3、幼苗在长出第一片绿叶之前，还不能进行制造有机物，只能依靠种子中贮存的。因此，农业生产上，播种时常常选用____的种子。4、观察右图，识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的，将答案填写在相应序号后面的括号内。①--（）②--（）③--（）【课堂活动】观察种子萌发的过程图并讨论：1、种子萌发的过程大致分哪几个阶段？2、观察菜豆和玉米种子萌发过程示意图，比较菜豆和玉米种子萌发过程的异同种皮胚根胚轴胚芽子叶胚乳菜豆种子玉米种子3、如图所示，菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请据图简要回答下列问题：(1)最接近光合作用开始的时间是点(填“t1”或“t2”或“t3”)。(2)在t1、t2时间内，曲线下降的主要原因是。(3)在时间t2点后，曲线上升的主要原因是。【达标检测】1、水稻种子萌发时，把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是()。A.胚根B.子叶C.胚芽D.胚轴2、在种子萌发实验中，选种的方法是选择()。A.粒大饱满的B.粒大干瘪的C.随机抽取D.取发芽率高的3、我们在做种子发芽率的实验时，做了四次的数据不同，第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%，你认为该种子的发芽率应为多少?()A.96%B.95%C.90%D.93%4、在萌发过程中，最先突破种皮的是胚的（）部分A.胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳5、1kg大豆种子可以生出10kg豆芽，那么10kg豆芽中有机物和水分的含量比1kg大豆中的（）A．有机物减少，水分减少B．有机物增多，水分增多C．有机物减少，水分增多D．有机物减少，水分减少6、种子结构中分别发育成新植物体根、茎、叶的是（）A．胚根、子叶、胚芽B．胚根、子叶、胚轴C．胚根、胚芽D．胚根、胚根、胚芽7、萌发的小麦种子有些甜味是由于种子里的转化成了糖的缘故。8、下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发（1）验中，共构建了几组对照实验？（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择号瓶和号瓶进行对照实验。（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？（5）如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？_______________________________________________________。【学后反思】