Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare第一课时SectionA(1a～2d)【学习目标】1．帮助学生学习关于使用英语询问及指明道路和地点的常用词汇与句型，并了解宾语从句。2．帮助学生听懂谈论问路和指路的对话；学会用英语问路和指路。3．引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识；并能用宾语从句礼貌地寻求帮助。【学习重点】重点单词：restroom，stamp，bookstore，postcard，pardon，bathroom，rush【学习难点】通过交流表达和听力训练，引入各种地点和方法来学习“Couldyoupleasetellme…？”☞学习提示1．Leadingin：AskingandshowingtheroadareveryimportantinEnglishlearning.Ifwewanttoknowaplace(suchasthebank)，howcanweaskotherstheroadpolitely?2．Reviewthesentencepattern“Couldyoupleasetellme…？”Task1☞学习提示PreviewthenewwordsonP17－18，readthesewordsbyphoneticsymbols，andmarktheminthetext.Atlastfinishthetasksin1a.【学法指导】►excited/exciting①excited意为“激动的；兴奋的”，作表语时，主语通常是人；作定语时，常用来修饰人，说明激动的表情。②exciting意为“激动人心的”，作表语时，主语通常是物；作定语时，常用来修饰物。►pardon①pardon用作动词，后面既可以跟宾语，也可以跟双宾语。pardonsb.fordoingsth.意为“原谅/宽恕某人做某事”。②在没有听懂对方的话，请对方重复一下时也可说pardon。情景导入生成问题T：Doyouknowhowtoaskforhelppolitelywhenyoudon'tknowwheretogo？Youmaysay：Whereisthe….？Isitright？Butit'sanimpolitewaytoaskforhelp.Whocanaskforhelppolitely？Let'slistentohim.Questions：T：Canyoutellmehowtoaskforhelp?Ss：Sure.T：Pleasetellus.SA：________(1)Excuseme，couldyoutellmewherethebankis?(2)Excuseme，couldyoutellmehowtogettothebank?(3)…SB：Sure，there__is…/goto…自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandthephrases.1．Icanread.(我会读)预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。restroom，stamp，bookstore，postcard，pardon，bathroom，rush2．Icanwrite.(我会写)翻译下列词语：(1)onyourright在你的右边(2)turnleft/right向左/右转(3)goalong沿着(4)gopastthebookstore经过书店(5)beexcitedtodosth.做某事很兴奋Task2Let'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Let'smakeconversationsandinterview.1．Icanpractice.(我会练)汉译英，每空一词。(1)你能告诉我洗手间在哪儿吗？Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Task2☞学习提示1．Listentothetapeandfinishthelisteningtasksin1b.Thenstudentslistenagainandrepeat.2．ListentothetapeonP18andfinishthelisteningtasksin2aand2b.Thenstudentslistentothetapeagainandrepeat.Task3☞学习提示Reading1cand2c，studentsimitateitandhaveadialoguepracticewiththesentences“—Excuseme，doyouknowwhere…？/Couldyoupleasetellme…？—Sure，…”．【学法指导】►Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？请问你能告诉我洗手间在哪里吗？Couldyouplease…？意为“请你……好吗？”，是有礼貌地请求的交际用语，后接动词原形。类似的表示请求的句型还有：①Wouldyouplease…？你能(做)……？②Wouldyoulike…？你想(吃/喝)……？③Wouldyoumind…？你介意……？【备注】(2)你能告诉我怎样去书店吗？Couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?(3)你能告诉我在哪儿可以买一些药吗？CanyoutellmewhereIcanbuysomemedicine?2．Icanwrite.(我会写)你能结合课文内容编写对话，来介绍问路以及指路的方法吗？3．Icansummarize.(我会总结)你能总结其他的问路方法吗？(1)Couldyoutellmethewaytotherestrooms?(2)Couldyoutellmehowtogettotherestrooms?(3)CouldyoutellmehowIcangettotherestrooms?交流展示生成新知Showingroups.(Time：sixminutes)Firstthestudentsreadthewordsandphrasesingroups，thenreadtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups，markthedifficultpoints...
