九年级英语上册Unit6DetectivestoriesGrammarA精品学案牛津译林版课题9AUnit6Grammar(A)学习目标知识目标1、掌握GrammarA部分词汇。2、掌握句型：There’sariskofgettingkilled.Thepolicemanaskedwherethebodywas.Iaskedif/whetherheknewthevictim.能力目标学习并掌握直接引语改间接引语的方法情感目标了解同学，明白说话意图学习重点1、掌握GrammarA的词汇和重点句型2、掌握直接引语改间接引语的方法学习难点掌握直接引语改间接引语的方法课前自学一、阅读课本105页两个表格，识记直接引语改间接引语时态变化，时间状语与地点状语的变化。二、完成课本第106页和107页A1与A2部分练习，尝试总结方法。三、探究并完成直接引语变为间接引语句式转换1、直接引语为陈述句，变为间接引语时，由连词_______引导。例：Shesaid,“Iamveryhappytohelpyou.”→Shesaidthatshewasveryhappytohelpyou.2、直接引语是一般（选择/反意）疑问句，变成间接引语时，由连词_____或__________引导。例：Heaskedme,“Doyoulikeplayingfootball?”→Heaskedme____________Ilikedplayingfootball.注意：大多数情况下，if和whether可以互换，但其后有ornot,或在动词不定式前，或放在介词后作连词时，一般只用___________。例:Sheaskedmewhetherhecoulddoitornot.3、直接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，由相应的疑问词who,whom,whose,how,when,why,where等引导。例：Mysisteraskedme,“Howdoyoulikethefilm?”→Mysisteraskedme_______________________thefilm.4、直接引语是祈使句，变成间接引语时，把动词原形变为__________,并在动词不定式前加tell,ask,order等的逻辑宾语。例：Themonitorordered,“Bequiet,”→Themonitororderedustobequiet.注意：此种情况的否定句，在动词不定式前加not。例：Myteachersaidtome,“Don’tlaugh.”→Myteachertoldmenottolaugh.四、准备五句我想对某同学说的话。1）2）3）4）5)课堂交流展示一、参与直接引语改间接引语时态、时间状语和地点状语变化展开小组大比拼。二、小组合作交流预习问题，尝试解决问题。三、组间交流展示，总结改变方法。教师点拨并点评。四、展示各自准备的五句话，让另一组同学转述他/她的话。（我的五句话被转述为：1）2）3）4）5)五、思考同学友情，总结直接引语与间接引语互改的的方法和注意点。课堂达标检测一、根据句意，在横线上填上一个合适的词。1).“Isawtheboyaweekago,”theoldmansaid.Theoldmansaidthathe__________theboyaweek_____.2.Tomasked,“Aretheyworkingattheirlessonsnow?”Tomasked______they____________attheirlessons_______.3.Heasked,“Whatwillyoudotomorrow?”Heaskedme______________________________________.4.MyteacheraskedmeifIhadhandedinthepaperthedaybefore.Myteachersaidtome,“________you_______inthepaper________?”5.MrsSunsaidthattherewasariskofgettingkilled.MrsSunsaid,“There_______ariskof_______________.”二、根据汉语提示完成句子。1.MrsWhitesaidthathehadseen_________________________________.(有血在他衬衫上的男人)2.MrsMasaidthatshedidn’tdare_______________________________.(晚上单独外出)3.Theinterviewerasked_______________________(为什么他成为)adetective.4.Iwantedtoknow_________theValleyTownmurder________________.(在哪儿发生)5.“I_______________(张贴)adrawingofthesuspecttomorrow.”DetectiveLusaid.学习反思：Grammar(A)一、根据句意，在横线上填上一个合适的词。1.hadseen,before2.if/whether,wereworking,then3.whatIwoulddothefollowing/nextday4.Did,hand,yesterday5.is,gettingkilled二、根据汉语提示完成句子。1.amanwithbloodinhisshirt2.togooutalone/byherself3.whyhehadbecome4.wherehadtakenplace/happened5.putup
