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四川省邻水县坛同中学九年级语文上册 24《出师表》学案 新人教版VIP免费

四川省邻水县坛同中学九年级语文上册 24《出师表》学案 新人教版_第1页
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24《出师表》学习目标:1、正确朗读全文,并能正确译讲第1、2自然段2、背诵1、2自然段的解释翻译。学习过程:一、板题、示标师:同学们,今天我们学习的课文是《出师表》(板书)。本节课的学习目标是(投影显示)二、一读课文,扫除生字词1、师出示自学指导:请同学们自由朗读课文。要求:读音准确、停顿正确、声音洪亮。2分钟轮流展示朗读。(生自由朗读,师巡视)2、朗读展示:轮读课文,一人一小节,由老师指定人读,随后的按照由前向后的座位顺序朗读;读的同学要求站姿端正,声音洪亮,停顿正确;其他同学认真听,注意标记自己易错的字音、节奏,发现同学读错马上纠正。(指名轮流朗读课文,师生纠错)师板书读错的字,并表扬读音正确、声音洪亮的同学。可能读错的字音有:3、学生齐读。4、自由朗读一遍课文。三、第二次“先学后教”(二读课文,译讲课文第1、2段)(一)先学过渡语:大家会正确朗读课文了,下面我们来完成第二个学习目标。1、出示自学指导。请同学们一边小声读课文第1、2段,一边看课文下的注释练习翻译。如有疑问可查工具书,或同桌讨论,或举手问老师。8分钟后,比谁能正确译讲。2、生自学,准备译讲;师巡视,了解学情。(二)后教学生可能译错的地方:4、学生自由翻译一遍,还不懂的请教同学或老师。5、生齐读1、2段。四、三读课文,理解1、2段。1、自学指导下面请大家边小声读1、2自然段边思考:诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?3分钟后指名回答。2、生自学,师巡视,了解学情。3、检查交流A、纳谏(开张圣听或广开言路)B、刑赏(赏罚分明)五、第三次“先学后教”(背诵课文1、2段的解释翻译)教后反思:

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