第27课短文两篇》学案【学习目标】1、积累的文言实词，能通顺的翻译课文
2、反复诵读，体会两篇短文的作者所表达的不同情感
3、学会感知山川之美，激发热爱祖国山河之情
【预习导学】1、作者简介
陶弘景（456—536）字通明，南朝梁时丹阳秣陵（现在江苏南京）人
他曾经担任诸王的侍读，因看透了浑浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，惟以披阅为务”（《南使》）
后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓之‘山中宰相’”
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，四川眉山人
北宋杰出文学家、书画家，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”
苏轼21岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职
元丰三年（1080）因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使，本文便写于此时
2、“书”即书信，古人的书信又叫“尺夕日欲颓（）未寝（）未复有能与（）其奇者藻荇（）4、解释加点的字
五色交辉（）晓雾将歇（）夕日欲颓（）沉鳞竞跃（）念无与为乐者（）相与步于中庭（）（）未复有能与其奇者（）庭下如积水空明（）5、翻译句子
(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃
（3）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民
（4）但少闲人如吾两人者耳
【自主探究】用原文填空：1、《答谢中书书》一文中，表现晨昏变化之美的句子是
2、苏轼在《记承天寺夜游》一文中处处扣住“月”字来写，正面写月的句子有，侧面写月的句子有
3、从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不相同
《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的人
（均填摘自文中的一个字）（王钦峰）【小组探究】一、阅读《答谢中书书》，完成以下题目
1、“答谢中书书”的意思是
2、找出统领全文的句子
3、写出作者要表达的思想感情
（李宗刚）二、阅读《记承天寺夜游》，完成
