秋八年级语文上册 3.11 回忆我的母亲学案 苏教版-苏教版初中八年级上册语文学案VIP免费

回忆我的母亲【目标要求】1、理解回忆录的特点2、理解文章的选材和布局3、体会真挚的感情，简明平实的语言4、学习先辈的优秀品质【课文解析】一、注音释义1、注音（读准下列加点字字音）韶关（sháo）仪陇县（lǒng）豌豆（wān）妯娌（zhóulǐ）和睦（mù）庚子（gēng）佃农（diàn）祖籍（jí）榨油（zhà）溺水（nì）私塾（shú）忙碌（lù）衙门（yá）横蛮（hèngmán）不辍劳作（chuò）和蔼（ǎi）差役（chāiyì）管束（shù）灶（zào）2、释义（解释加点词语在句中的含义）（1）我家是佃农。祖籍广东韶山关，客籍人。佃农：向地主租种土地的农民；祖籍：祖先的籍贯，这是对现在的籍贯说的；客籍：迁居后的籍贯，是对原籍说的。（2）母亲是个好劳动。好劳动：劳动的好手。（3）我的祖父是一个中国标本式的农民。标本：指在同一类事物中可以作为代表的事物。这里指最且有中国农民勤劳、质朴等共同点的农民。（4）母亲在家里极能任劳任怨。任劳任怨：不辞辛苦，不怕埋怨。任，担当。劳，劳苦。怨，指别人的埋怨。（5）她性格和蔼，没有打骂过我们。和蔼：态度温和，容易接近。（6）虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。和睦：相处得好，不争吵。（7）虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。周济：给人物质的帮助。（8）母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。仁慈：仁爱慈善。（9）她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。（10）甚望见你一面，聊叙别后情景。聊叙：姑且谈谈。聊，姑且，随便。（11）但仍不辍劳作，尤喜纺棉。不辍：不停。辍，停。3、多音字注音组词二、内容主旨朱德同志是我国伟大的无产阶级革命家、军事家，是中国共产党卓越的领导人，也是中国人民解放军的创始人之一。其母钟太夫人是一位朴实、善良、坚强而能干的劳动妇女是她的身教言传，给了朱德同志生产的知识和革命的意志，鼓励他走上革命的道路。朱德深爱着自己的母亲。1944年钟太夫人在家乡病逝，朱德同志怀着对母亲的深挚的怀念和无限的感恩，写下了这篇叙事散文，回忆了母亲平凡而伟大的一生，歌颂了母亲勤劳、坚韧深明大义的优秀品质，以此文悼念母亲的逝世，并表达了自己要忠于党、忠于人民、忠于革命事业来报答母亲深恩的决心。全文可分为三部分。第一部分，是第1自然段。交代了文章写作的缘起──“得到母亲去世的消息，我很悲痛”，以“我爱我母亲”直接抒发真挚深厚的内心情感，并以“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的，”点明了本文记叙的重点和线索，总写了母亲的美德，又申明了题旨，从而提起下文。第二部分，第2至13段。这一部分是文章的主体，它以时间为序，精心选择有代表性的事例，记叙了母亲勤劳的一生，从多个角度展现母亲的美好品质。首先，作者先交代了自家的身世，“世代为地主耕种，家境是贫苦的”。又交代了母亲的生存状况，“母亲一共生了13个儿女……只留下了8个……把8个孩子一手养大成人，可是她的时间大半被家务和耕种占去了”，只寥寥几笔，便描绘出母亲艰辛苦难的处境，多子，贫穷，家务繁重，为下文具体展现母亲的优秀品质作了铺垫。接着，文章回忆了母亲“勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度”和坚强不屈的性格。母亲是勤劳的。她总是天不亮就起床，把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花，还能挑水挑粪。整日劳碌着。因为“母亲是个好劳动”，所以作者从四五岁时就很chā差错chà差不多chāi差役cī参差（1）差（2）强qiáng强健qiǎng勉强（3）处chǔ相处chù到处自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时不但能挑能背，还会种地了。作者十分深情地回忆道“这个时期母亲教给我许多生产知识”。母亲是节俭而能干的。那些“地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”，并亲手纺线请人织布，“有铜线那样厚”。“一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂”。母亲性格和蔼，宽厚仁慈，同情贫苦的人。她任劳任怨，每天天还没亮就第一个起身，从不打骂孩子，也从没有同任何人吵过架。在她的影响下，虽然在这样的二十几人...