九年级英语全册 Unit 11 Sad movies make me cry（第2课时）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP专享VIP免费

Unit11Sadmoviesmakemecry第二课时SectionA(3a~3c)知识目标类别课时要点重点单词1.fame(n.)名声；声誉2.pale(adj.)苍白的；灰白的3.examine(v.)检查；检验4.wealth(n.)财富重点词组1.sleepbadly睡眠很差2.dontfeellikeeating不想吃东西3.fornoreason毫无理由4.neither…nor…既不……也不……5.becalledtothepalace应召进宫6.havelotsofpower有很大的权力7.takeonesposition替代某人的职位重点句式1.Hefoundnothingwrongwithhisbody.他发现他身体没任何毛病。2.Itsallinhismind.Neithermedicinenorrestcanhelphim.全是他的思想问题。药和休息都不能帮助他。3.AlthoughIhavealotofpower,itdoesntmakemehappy.尽管我有很大的权力，但它并不能使我高兴。4.Ihavealotofwealth,butImalwaysworriedaboutlosingmymoney.我有许多财富，但我总是担心失去我的钱。课堂环节§自主学习方案【新词自查】根据汉语提示完成单词。1.Boththetigerandthelionwanttobetheking(国王)ofthisforest.2.Mybrotherdreamsofbeingabanker(银行家)whenhegrowsup.3.Thesingergotgreatfame(名誉)aftersingingattheconcert.4.Thereisasayingthatknowledgeispower(力量).5.Thequeenwantedtoaskthesoldiertobuildagreatpalace(宫殿)forherself.§课堂导学方案Step1情景导入参考案例播放一段中央电视台的采访视频“你幸福吗？”让同学回答同样的问题，并询问什么样的人才能真正幸福？告诉同学们，今天我们就将学习一个寻找幸福的故事。(4分钟)环节说明:通过上述图片或影片的介绍，使学生对这篇短文有了一定的了解，从而达到导入新课的目的。引起学生学习短文的兴趣。Step2完成教材3a的任务【操作案例】1.要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。(3分钟)2.先邀请几位同学朗读短文，教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学一起跟读。(3分钟)3.短文内容巩固练习。教师可将这篇短文改写成小故事，将一些重点的表达方式空出。让学生在规定的时间内补全故事。然后邀请若干同学给出自己的答案。(4分钟)Onceuponatime,therelivedanunhappykinginarichandbeautifulcountry.Hesleptbadlyanddidntfeellikeeating.Thequeenandthepeoplewereveryworried.Theysentthemostfamousdoctortoexaminehim.Thedoctorsaidnothingcouldhelpthekingexceptahappymansshirt.Theprimeminister,thebankerandthepalacesingerwerecalledintothepalaceatonce,butnoneofthemsaidtheywerehappyandeachofthemhastheirownworries.Finally,thekingstopgeneralwassenttofindthehappymaninthreedaystime.4.完成教材3b的任务，要求学生再次阅读短文,找出与3b的方框中所给短语意思相近的单词或短语。(5分钟)5.让学生以小组为单位，分角色表演这个故事。(3分钟)环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。§当堂评价方案(详见当堂训练部分)