Unit7WillpeoplehaverobotsPeriod1--SectionA（1a-1c）学习目标：1.初步学习掌握用“will”一般将来时态对未来进行预测；2.学习掌握”therebe”句型的一般将来时及其他对未来预测的句子的一般疑问句及其肯否定回答。学习重难点：对未来进行预测的句子及其一般疑问句的变法及答语。教学流程设计：〖自研自探〗课本49页：翻译1a中的对未来预测的句子并熟读；仿1c将一般疑问句式试将1a中1-2个句子做句型变化，完成后试做以下预习检测题。I、根据汉语意思完成下列句子。1.100年后人们家里将会有机器人。People________robotsintheirhomes___100years.2.人们将不用钱，一切将免费。People____________money,everything__________free.3.书籍将会只在电脑上，而不在纸上。Books_____only_____oncomputers,notonpaper.4.孩子将不上学，他们将在家里在电脑上学习。Kids_____________toschool,they_______________athomeoncomputers.5.将会只有一个国家。There_______________onlyonecountry.6.人们将会活到200岁。People_______________tobe200yearsold.II、自我感悟：根据以上对未来做出预测的句子，你发现了吗？在表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态时，我们用_________时态，谓语动词由______________构成，常与表示将来的时间状语连用如inthefuture,in100years,nextweek,tomorrow...，willnot缩写为_________,表示否定的意思。变一般疑问句时，将助动词__________,答语用yes,...will/no,...won’t.来回答。你会根据例子完成练习吗？eg.Peoplewillhaverobotsin100years.一般疑问句：______peoplehaverobotsin100years?Yes,they____./No,they_____.否定句：people_______haverobotsin100years.举一反三：1.Peoplewilllivetobe200yearsold.________________________________________________________________________2.Therewillbeonlyonecoutry.________________________________________________________________________〖合作探究〗：1.对学：对子间核对检查预习环节任务。2.群学：组内讨论语法内容：自我感悟环节，并完成1a其他句子变一般疑问句练习，对展示内容讨论，分工预展。3.全班讨论1a部分对未来的预言，你觉得哪些可能实现，哪些不可能，也可发表自己的观点。（理由充分者评选为最佳预言家）Iagree/don’tagreebecauseIthink...4.听力练习。（1).listenandcirclethepredictonsyouhearin1a.(抢答加分环节）(2)Listenandfillintheblanks(针对每个预测未来的观点对子间朗读并给出答案，翻译）A:Doyouthinkpeoplewillhave___________intheirhomesin100years?B:Yes,Ido.IsawarobotonTV,andit_______thekitchen.A:Well,Idon’tthinkpeople_____usemoney.B:Doyouthinkeverythingwillbe______?A:Yeah,probably.B:Ithinktherewillbeonlyone_______.A:Onlyonecountryintheworld?Willthere_______worldpeace?B:I_____so.A:Ithinkkids________gotoschool.Theywill________athomeoncomputers.B:Oh,I________.A:Youdo?B:Yeah,there________alwaysbeschools.(2)Pairwork:对于一百年后的预测，结合1a内容，两人一组自由讨论,句式如下：1)A：Willpeopleusemoneyin100years?B:Yes,theywill/No,theywon’t。2)A:Willtherebeonecountry?B:Yes,therewill./No,therewon’t.〖展示提升〗：1.展示预习环节内容2.展读1b听力短文3.展示1c对话练习〖总结生成〗：表示将来发生的动作或情况应该用______+_________来表达。其否定形式为__________。你能写出它的疑问句式吗？_______________________2.Therebe句型的一般将来时结构为_____________________________________。练习：将下列句子译成英文。1.每样东西都将会免费吗？__________everything____________________?2.将来污染会很严重吗？______________________________muchpollution?〖效能检测〗：I、单项选择。1.There________afootballmatchtomorrowafternoon.A.willbeB.isgoingtohaveC.hasD.willhas2.LucywenttoNewYorklastweek,shewillbeback___twodays.A.atB.inC.forD.after3.Thestudentswillstudy____home____computers.A.at,atB.at...
