第一节生命的起源学案命题人:审核人：【感悟目标】(时间半分钟)1.描述生命起源的过程。2．观察米勒的模拟实验，预测产生的有机小分子类别。3．认同生命的物质性，生物起源于非生物。4．了解生命起源研究史上几种重要学说或假说的主要观点和证据。【问题导学】快乐学习，共同参与，大家一起来！探点一生命起源的化学进化一、阅读课本第3页，回答下列问题1.生命起源的假说很多，但大多数学者认为地球上的原始生命是由经过极其漫长的过程，逐渐演变而来的。2.据科学推断，地球从诞生到现在，大约有年的历史。3.原始地球的内部构造，活动频繁。火山喷发所释放出来的大量气体逐渐形成包围地球的原始大气。4.原始大气层的成分有哪些？与现在地球上的大气层相比，原始大气有什么特点？5.原始海洋是如何形成的？二、阅读课本4页“原始生命化学过程进化示意图”，回答下列问题1.完成下列“原始生命进化过程过程示意图”2.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？（）（）（）如：氨基酸、核苷酸等（）如：蛋白质、核酸等第一阶段第二阶段第三阶段独立的体系第四阶段不断完善（）3.原始生命的摇篮是哪里？为什么？探点二生命起源的实验探究一、阅读“米勒模拟实验”，回答下列问题：1.在米勒的实验装置中，向密闭的实验装置内通入的气体代表什么？2.实验过程中的火花放电，模拟了原始地球的什么现象？3.冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？4.经化学分析，米勒实验最终获得了哪种主要物质？5.米勒实验支持生命起源的哪个阶段？6.米勒实验能否说明原始生命就是起源于非生命物质二、阅读课本第5页，回答下列问题我国在探索生命起源的过程中有哪些重大成就？【课堂小结】填下下列知识网络生命起源的化学进化1、地球上的原始生命是由经过极其漫长的进化过程，逐渐演变而来的。2.原始大气的成分有，与现在大气层相比，不含。3.原始生命起源经过了哪四个阶段？【课堂反馈检测】第一关我夯基、我达标1．下列各项中，不属于原始大气成分的是（）A、硫化氢和甲烷B、氧气和二氧化硫C、甲烷和氢气D、氨气和水蒸气2.在生命起源的过程中，原始海洋的作用是（）A.为合成有机小分子物质提供能量B.为原始生命的诞生提供场所C.使原始大气中水蒸气凝结成雨D.使地球上的温度降低3．适于原始生命起源的原始地球条件不包括（）A.原始大气B.宇宙射线C.原始海洋D.高山、岩石、土壤4．生命起源的过程是（）A.无机物→有机物→原始生命B.有机物→无机物→无机物C.无机物→原始生命→有机物D.原始生命→无机物→有机物5.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据（）A.从无机小分予生成有机小分于物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分予物质演变为原始生命D.从原始生命发展成单细胞生命6.米勒实验证实了（）A.原始地球能形成原始生命B.无机物可以合成有机物C.有机物可以演变为原始生命D.生物是进化的第二关我综合、我提高7.原始生命诞生的标志是（）A.具有原始的物质交换活动B.具有原始的细胞活动C．能进行原始的代谢和繁殖D.产生了原始的蛋白质和核酸8．请分析米勒设计的实验，回答下列问题。（1）米勒提出的问题是：_____________________。（2）米勒作出的假设是：生命起源的实验探索1.米勒实验最终发现了等有机小分子物质。2.米勒实验证明了生命起源的哪个阶段？3.我国为生命起源的探索做出了哪些贡献？_____________________。（3）图中B处的气体模拟的是______________；该混合气体中决不含有___________。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的____________，这主要是为该实验提供__________。（4）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有___________等有机小分子生成，此装置是模拟原始地球条件下的__________________。(5)D装置是_______________，这模拟了原始地球条件下的______________过程。(6)此实验表明：在生命起源的__________过程中，从_____________生成_____________的过程是完全可能的。因此米勒得出的结论是：________________________________________。【课堂...
