导学案·第九章不等式与不等式组学习目标1、掌握本章中所学基本概念(不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式、不等式组)2、掌握并灵活运用不等式的性质
按一定步骤解不等式
3、会解由两个(或三个)一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集
4、能运用数学问题解决生活中遇到的实际问题
提高我们使用数学工具的能力
一、练一练1
用不等式表示:1)7与x的3倍的差是正数
2)m的相反数与n的3倍的和不小于2
3)a与b的积不可能大于5
x取什么值时,式子2x-5的值(1)大于0
(2)不大于0
填空:1)当x时式子-2x-8的值是正数
2)若式子2x-1不大于3x-4则x的取值范围是
3)组成三角形的三根棒中有两根棒长为2和5,则第三根棒长的取值范围是_________4)
如果方程的根是负数,则的取值范围是______二、小试牛刀1、解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)5x﹢15>4x﹣13、按步骤求不等式组的解集2(x+2)<x+53(x-2)+8>2x三、迁移应用练1、的解是负数,求k的取值范围
2、某次知识竞赛共有30道选择题,称对一题得10分,若答错或不答一道题,则扣3分,要使总得分不少于70分则应该至少答对几道题
3、把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩余3个;若每人分6个,则最后一个学生最多分得2个,求学生人数和苹果数分别是多少
4、采石场爆破时,点燃导火线后工人要在爆破前转移到500米外的安全区域,导火线的燃烧速度是1cm/s,工人转移的速度是5m/s,导火线要大于多少米
课后补救强化练1
若,则下列式子错误的是()A
如图表示了某个不等式的解集,该解集所含的整数解的个数是()A.4B
若不等式组的解集,则a的取值范围为()为Aa>0B
不等式组的解集是()A