第5课伟大的十月革命课题名称第5课伟大的十月革命三维目标1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况。2、了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义重点目标十月革命的历史意义。难点目标理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。导入示标世界上第一个社会主义国家是？它是通过什么革命建立世界上第一个社会主义国家？这次革命又会对俄国和世界产生怎样的影响？目标三导学做思一彼得格勒武装起义导学：彼得格勒武装起义的原因、经过、胜利的历史意义什么？导做：阅读课本第一子目找出答案。教师：起义经过线索点拨：二月革命概况（时间、领导人、结果）、为什么会出现两个政权并存？面对两个政权并存的现状，列宁提出了俄国当前的革命任务是什么？两个政权并存的局面如何结束？11月6日列宁领导的武装起义结果如何？导思：彼得格勒武装起义的胜利具有怎样的影响？学做思二第一个社会主义国家如何诞生？导学：工农苏维埃政府什么时候建立？为巩固新政权，政府采取了哪些措施？十月更胜利后新政府遭遇了哪些挫折，为克服困难，苏维埃政府采取了怎样的政策措施呢？导做：学生自学，小组合作探究。教师（注意提醒学生的知识点）：苏维埃政府成立的时间是1917年11月7日，性质是世界上第一个工农当家作主的政权。学生展示完为巩固新政权采取的措施后，提问生产资料公有制是社会主义制度的典型特征，新政权的措施中哪一条最能反映这一特征？那又请同学们想一想：新生的苏维埃政权为什么会签订“丧失了100多万平方千米的领土，付出了巨额赔款”的《布列斯特和约》呢？应当如何评价？教师：十月革命胜利后，国内反革命势力不断发动叛乱，以协约国为首的国际反革命势力也对苏维俄国进行武装干涉，妄图颠覆新生的苏维埃政府。苏维埃政府面临着严峻的挑战和困难。非常时期，非常政策。为了克服困难，战胜国内外敌人，苏维埃政府采取了怎样的政策措施呢？（学生应能答出：战时共产主义政策。教师指导学生理解战时共产主义政策的内容。）导思：俄国十月革命具有怎样的历史意义？请同学们从三个角度进行思考：对俄国的意义、对社会主义运动的意义、对人类历史的意义。达标检测1．1917年俄国“二月革命”的成果是（）A.击退了帝国主义武装干涉B．推翻了资产阶级临时政府C．推翻了沙皇专制统治D．平定了国内反革命叛乱2．俄国二月革命后，出现了同时并存的两个政权是（）①沙皇政府②临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会⑤苏联A．①②B．③④C．①⑤D．②③3．俄国十月革命发生在（）A．1917年10月B．1917年11月C．1918年10月D．1918年11月反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习阅读下列材料：材料一：“土地私有权永远废除：一切土地，不论是国家的，地主的或农民的，一律无偿的取消其原主的所有权，成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用。”材料二：苏维埃和工农政府向一切交战国的人民及其政府建议，立即就公正的民主和约进行谈判，立即实行不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族），不赔款的和平。请回答：（1）材料一出自什么文件？你判断的根据是什么？材料一的内容说明了什么？（2）材料二反映了当时苏维埃政府对战争采取了什么态度？这什么采取这种态度？
