第8课辛亥革命课型：新授课教学模式：“三为主五环节”教具：包括多媒体等
课程标准：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义
教学目标：1、知识与能力：通过对本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识
通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生自主性学习和协作性学习的能力
2、过程与方法：通过自主性和协作性学习，组织引导学生阅读教材和相关资料，探究辛亥革命的成败得失
使学生逐步掌握正确分析评价历史问题的途径和方法
3、情感、态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识
通过了解孙中山等革命先辈为了振兴中华，前仆后继投身革命的事迹，使学生的情感升华到“为中华民族的伟大复兴而奋斗”的理性高度来认识帮助学生树立正确的人生观和价值观
教学流程：一、创设情境、导入课堂：播放视频：“《十月围城》片段”老师：《十月围城》讲述了1906年10月15日的香港中环，一群来自四面八方的革命义士，包括商人、戏班班主、富家少爷、乞丐、车夫、学生、赌徒、街头小贩甚至乞丐等，为了保护一个未曾谋面的人，在清政府和英政府的双重高压下，浴血拼搏、勇于牺牲自我的故事
他们要保护的这个人就是中国近代民主主义革命的先行者，最伟大的革命家——孙中山先生
为什么这些英勇的义士们愿意牺牲自我去保护孙中山呢
我们就要从他这一生所建立的功勋说起
二、教师引领，自学探究：第一篇：山雨欲来风满楼——投身革命阅读课文第一段，找一找孙中山为了革命，做了哪些努力
1、创立兴中会成立同盟会老师：1905年，孙中山又和兴中会、华兴会、光复会等资产阶级革命团体成员在日本东京建立了中国近代第一个资产阶级革命政
