2.2.1合并同类项一、预习目标及范围1、知道什么是同类项，会判断同类项；2、掌握合并同类项的方法，能准确合并同类项；3、通过类比数的运算探究，合并同类项的方法，从中体会“数式通性”和类比思想.3、预习范围：62—65页，完成课后练习二、预习要点1.同类项：所含字母相同，并且______也相同的项叫做同类项2.合并同类项：（1）定义．把多项式中的________合并成一项，叫做合并同类项；（2）法则．合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的________，且字母连同它的指数________．三、预习检测1．与s2t是同类项的是()A．t2sB．ms2tC．－3ts2D．(3t)22．下列各组整式中，不是同类项的是()A．5m2n与－nm2B.a4y与ay4C．abc2与2×103abc2D．－2x3y与3yx33.下列各组式子中，同类项是()A.2x2y与－3xy2B.3xy与－2yxC.3x与x3D.xy与xz4．已知x|m|y3与－ynx4是同类项，则m＝______，n＝____．5．若－x2my与ynmx是同类项，则－2m＋n＝____．我的疑惑在预习过程中的存在哪些困惑与建议填写在下面,并与同学交流。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案预习要点1.相同字母指数2.同类项；相加；不变预习检测1、C2、B3、B4、35、1
