第16课《外交事业的发展》教学目标基础知识了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现掌握尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议能力训练过程方法阅读资料获取信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源，从中提取有效信息，分析中美关系出现转机的原因探索归纳指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今情感态度价值观爱国情感上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣开放观念重视外交中国承办亚太经合组织会议，加入WTO等外交成果，直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展，同时也有利于维护世界和平学习目标：1、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议
2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感
重点：尼克松访华中国在联合国合法席位的恢复
难点：中美关系改善的原因
学习过程：一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题
自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识
1、美国怎样敌视新中国
2、20世纪70年代，中美两国怎样改善关系
3、中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复
这件大事引发什么热潮
4、“APEC”是什么意思
这次会议的主题是什么
根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果
后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么
二、互动提高：（一）中国恢复在联合国的合法席位1．年10月25日，第届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、等23国提案，恢复在联合国的合法权利，恢复中国的席位
