（贵阳专版）九年级英语全册 Unit 11 Sad movies make me cry Period 1 Section A（1a-2d）导学案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP专享VIP免费

Unit11Sadmoviesmakemecry.period1SectionA1a-2d【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇：drivev.迫使.latelyadv.最近，不久前；friendshipn.友谊，友情（2）熟练掌握下列短语：_______________使我困倦_________________使…发疯________…,_______越…越…___________________好坏参半be_____________sb是某人的朋友_______________感觉被忽视（3）掌握下列句型：1.---I’d____________BlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.---Butthatmusic_______________.---我更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。--=但那种音乐使我困倦。2.____________Amy_______Tinacrazy.等候Amy使Tina发狂。3.Themoviewas____________it_____TinaandAmy_____这部电影是如此悲伤以致使Tina和Amy都哭了。4.Sadmoviesdon’t_____________.Theyjust_________________quickly.悲伤的电影没有让John哭他们只能使他想尽快离开。过程与方法看图情景讨论，听力练习，角色练习表演对话情感、态度与价值观体验不同人面对同一事物会有不同的感受，学会换位思考【教学重难点】重点：练习使用make的句型，1b和2a的听力练习难点：1b和2a的听力练习【导学过程】一．新课预习根据课本翻译下列短语和句子,见上文知识与技能部分二.情景导入通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题,Teacher:Mostofuslikemusic.Apieceofsoftmusicmakesusfeelrelaxed,loudmusicmaymakeusfeelboringandanexcitingonemakesushappyandexcited.Whatkindofmusicdoyoulike?Why?Students:___________①Idon’tlikeloudmusic.Itmakesmeangry.②Ilikequietmusic.Itmakesmefeelatease.……三．合作探究Step1完成教材1a-1c的任务1.要求学生看课本P811a部分的图片。并按要求完成课本上相应的任务。2.检查答案，要求2-3名同学根据提示内容回答问题，并把学生所列举的原因写在黑板上。Teacher:Whichwouldyouliketogo?why?Students:______.①I’dliketogototheBlueOceanbecauseIdon’tlikeloudmusic.Itmakesmeangry.②I’dliketogototheBlueOceantoobecauseIlikequietmusicjustlikethegirlinthepicturedoes.Itmakesmefeelatease.③I’dliketogotoRockinRestaurant.Ilikeloudmusic.Itmakesmefeelexcited.Thisloudmusicmakesmewanttodance.……3.要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。4.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。5.完成教材1c的任务，要求学生模仿听力内容，使用“make+sb.+adjective”结构，发表自己的观点。并邀请2-3名同学当堂进行演示。Step2完成教材2a-2c的任务1.要求学生翻开课本P82。播放录音一遍，完成2a，2b的听力任务。2.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。3.大声朗读听力材料。4.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2a，2b的信息分角色练习对话练习。然后邀请2-3对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。5.播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。四．点拨总结1.I’drathergototheBlueoceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.我宁愿去蓝海洋因为我喜欢在吃饭时听安静的音乐。wouldrather意为“宁愿……”，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。如：He’dratherjoinyouintheEnglishGroup.他宁愿加入到你的英语小组中来。如果表示“宁愿（可）……也不愿……”则用句型wouldrather...than...。在wouldrather和than后面所连接的两个对比部分一般要一致。如：Thebravesoldierwouldratherdiethangivein.那个勇敢的士兵宁死不屈。IwouldratherhavelunchatschoolsothatIcanhaveatalkwithmyfriends.我更愿意在学校吃午饭以便可以和我的朋友交流一下。2.Butthatmusicmakesmesleepy.但是那种音乐使我困倦。动词make的使役用法，makesb后分别接了形容词和不定式短语。make的这种用法常见于以下结构：①make+名词（代词）+省略to的动词不定式Myparentsoftenmakemedosomeotherhomework.我父母常让我做些其他的作业。特别提示:这一结构中的不定式短语在主动结构中是宾语补足语，必须省去to，变为被动结构时，...