九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners第2课时导学案1（新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语学案VIP专享VIP免费

SectionA第2课时（3a~4c）类别学习重点重点单词repeat,expression,discover,secret,grammar,note，physics,chemistry重点短语beafraidto,lookup重点句式1.ButIwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.2.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.课前预习写一写1.表情expression2.发现discover3.秘密secret4.语法grammar5.重复repeat6.笔记note译一译1.不敢做某事beafraidtodosth.2.因为becauseof3.查字典lookup…inthedictionary4.爱上fallinlovewith背一背1.老师说那么快，以至于我大多数时间听不懂。TheteacherspokesoquicklythatIdidn\'tunderstandhermostofthetime.2.因为我发音差，所以我不敢问问题。Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.3.我也意识到我能仅通过听关键词来听懂意思。IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.新课导T:HowdoyoulearnEnglish?入Ss:Ilearnbylisteningtotapes/studyingwithagroup/…新课展示【完成教材3a~4c的教学任务】1.3a通过阅读文章回答问题。2.3b再次阅读文章，用新单词或短语将句子补充完整。3.4a为4a中的问句选择合适的答语，并用其练习对话。4.4b用4b中所给出的单词及“dosth.bydoing”的结构造句。5.4c在你学习英语的做法上打“√”。然后采访你的同伴。【语法提要】1.afraidafraid作形容词，意为“害怕的;担心的”。常构成：beafraidtodosth.意为“害怕去做某事”。如：I\'mafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机旅行。Areyouafraidtostayathomealone?你害怕一个人待在家里吗？拓展:(1)beafraidofdoingsth.害怕做某事。如：I\'mafraidofgoingoutaloneatnight.我害怕夜晚独自外出。(2)beafraidofsb./sth.害怕某人/某物。如：Areyouafraidofsnakes?你怕蛇吗？2.expressionexpression作可数名词，意为“表情；表示；表达”，复数形式为expressions。如：Healwaysshowsahappyexpression.他总是露出快乐的表情。3.discoverdiscover作动词，意为“发现；碰见；撞见；获得知识”。如：Shediscoveredthatthey\'descaped.她发现他们已经逃跑了。ThescientistsaretryingtodiscoveracureforAIDS.科学家们在努力寻找治疗艾滋病的方法。辨析：invent与discover（1）discover指“发现”某种本来存在，而以前未被发现的事物或未为人所知的东西。如：Idiscovered(that)shewasagoodcook.我发现她是个烹饪好手/她很会烧菜。（2）invent指“发明”，即原来没有而后来发明创造的东西。如：Edisondidn\'tdiscoverelectricity,butinventedthelightbulb.爱迪生不是发现了电，而是发明了灯泡。【问题探究】1.—AreyouBthedark?—Oh,yes.Ialwaysgotosleepwiththelighton.A.usedtoB.afraidofC.interestedinD.goodwith2.Theexpressiononherfaceshowsthatsheisangrynow.3.Electriclightwasinvented(invent)byThomasEdisonandAmericawasdiscovered(discover)byColumbus.4.—Bdoyougohomeeveryday?—Bybike.It\'snotfarfromhere.A.WhatB.HowC.WhenD.Where活学活练(A)1.Shethatshemightloseherjob.A.wasafraidB.isafraidofC.afraidD.wereafraid(C)2.(浙江舟山中考）You\'dbetterreadthefirstbeforeyouusethecamera.A.websitesB.expressionsC.instructionsD.advertisements(A)3.Itwasashocktothetruthabouthissordid（丑恶的）past.A.discoverB.inventC.find布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时通过说的活动以及学生的自主学习和小组合作，用知识目标中的句型对各种学习方法进行了探讨，并且能够运用重点句子根据提示讨论如何学习英语，同时学生们还根据GrammarFocus总结了SectionA的重点句型，起到了很好的效果。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明：通过和学生互动导入新课阅读部分。