第三单元复习课年级:七年级班级:授课教师:时间:主备人授课课时1课时审核人课型新授课题第三单元复习课学习目标知识与技能:提高识记、理解、分析等能力
过程与方法:先自主复习十五分钟,再完成检测题
情感与态度:提高历史综合素养
教学重点提高识记和理解能力为重点
教学难点培养分析能力为难点
学习方法自主探究、分析归纳、讨论比较
学习流程“三环五步”教学模式学习内容一
单选择题(每题2分,共40分)1.秦王灭六国完成对中国的统一是在()A.公元前221年B.公元220年C.公元前220年D.公元221年2.“月黑雁飞高,单于夜遁逃
欲将轻骑逐,大雪满弓刀
”诗中的“单于”是下列哪个少数民族首领的称号()A.蒙古B.吐蕃C.匈奴D.契丹3.秦始皇在中央设置的官职有()①丞相②县令③太尉④御史大夫A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行
请问佛教传入我国是在()A.秦朝时期B.西汉时期C.魏晋时期D.隋唐时期5.成语“破釜沉舟”比喻拼死一战,决心很大,你知道这个典故出自哪场战役吗
()A.巨鹿之战B.长平之战C.垓下之战D.楚汉战争6.西汉建立后,为了解社会贫困,西汉的统治者实行了的政策是()A.休养生息B.轻徭薄赋C.发展生产D.大兴土木7.楚汉之争的性质是()A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争D.刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争8.东汉时,反映了我国古代高度发展的数学水平的是()A.《伤塞杂病论》B.《农政全书》C.《九章算术》D.《金匮要略》教师个性化指导9.下面几位科学家中,对人类文化传播贡献大的是()A.张衡B.蔡伦C.张仲景D.华佗10.《史记》是我国古代“二十四史”即二十四部纪传体史书的开山之作,它的作者是()A.班超